Dizayn ipuçları: "Tolerantlıq" mövzusunda Class saat

Tolerantlıq indiki zamanda - bu deyil, ən azı, çox perspektivli və müasir anlayışdır. Buddizm olsa da eyni illər əvvəl dini kontekstində boşanmış hazırda onun tədris bu prinsipi təqdim etdi. Tolerant insanlar indi münasib sayılır.

Siz fikir başqasının nöqtəsi qəbul yoxsa Həqiqətən, insanlar bəzən bir çox itirmək. Bu anlayış kimi qeyd bayram var 16 noyabr "Beynəlxalq Tolerantlıq Günü". Class saat bu dəfə təşkil edilən bu maddədə təchiz nə detalları verməkdir. Bütün sonra, tolerantlıq hər hansı bir anlaşma əsasıdır. Bu yazı bu mövzuda bir sərin saat etmək üçün necə tövsiyələr müzakirə edəcək.

tolerantlıq nədir?

Tolerantlıq - Baxımından bir xarici kəsir qəbul edir. Bu digər insanlar kimi yaşamaq üçün olan demək deyil ki, anlamaq vacibdir. Ümumiyyətlə, bu müəyyən sadələşdirilmiş edir. tərcümə, bu sözü "tolerantlıq" deməkdir. Biz nə dözə bilər?

1. başqa şəxsin rəyi.
2. onun həyat image.
3. Parenting stil.
4. Mənfi kişilik özellikleri.

Və sonra bəzi. Gördüyünüz kimi, tolerantlıq - bu, həqiqətən sağlam şəxsiyyət əlamətidir. Və "Tolerantlıq" mövzusunda homeroom, eləcə də uşaqlar üçün təşviq edir.

tolerantlıq əlamətləri

Tolerantlıq - bar deyil bu rəqəm keçən olub biz varlığını müəyyən edə bilərsiniz olan iştirakı ilə müəyyən xüsusiyyətləri var bir fenomen. Burada əlamətləri aşağıdakılardır:

• qeyri-mühakimə münasibət və ya digər şəxs ilə əlaqələr təsir etmir bir;
• əvəzinə onların davranışı vasitəsilə analiz başqa şəxsin motivləri anlamaq üçün çalışırıq;
• digər tərəfin qarşı empati yüksək səviyyədə;
• Başqasının addım öz şəxsi sərhədləri müdafiə və imkanı.

Bu bir şəxs digər insanlar üçün tolerant olduğunu müəyyən edə bilərsiniz olan əsas əlamətləri var. Siz mövzu "Tolerantlıq" mövzusunda sərin saat sərf zaman, tolerant hesab üçün bir adam, həm də onunla razıyam digər şəxsin rəyi qəbul arasında fərq ola necə uşaqlar nəinki izah etmək lazımdır.

şəxsi əşyaların olmaması fərqli tolerantlıq

uşaqlar başqalarının fikir almaq. onlar uyğun olmadıqda Bundan başqa, onlar hətta hallarda bunu. Onlar öz mövqeyini və həyat münasibət yoxdur. Onlar böyüklər ki, razıyam niyə ki. uşaqlar fərqli olaraq, yetkin insanlar digər insanların davranış qiymətləndirilməsi öz sistemi var. Tolerantlıq təsdiq demək deyil.

Man bilər və pis digər nə müalicə. Lakin o, doğru olduğunu düşünür nə başqaları məcbur deyil. O, sadəcə lazım deyil. O, digər insanların uygun olaraq bunu pulsuz olduğunu anlayır.

Belə ki, digər rəyi ilə tolerantlıq razılaşma fərqlənir tezis, formasını eskiz imkan verir.

1. öz və digər insanların sərhədləri nəzarət.
2. Kompromislər əvəzinə psixoloji kosmik müharibə istədi olunur.
3. Man fərqli bir baxımdan görünüşü onun nöqtəsində baxmaq üçün çalışır.
4. Bu fərdi daha yüksək keyfiyyətli olması, konsensus yaratmaq üçün belə mümkün deyil.

İndi "Tolerantlıq" mövzusunda homeroom kimi bir hadisə zamanı uşaqlar anlayışını çaşdırmaq və düzgün istiqamətdə inkişaf deyil ki, demək lazımdır ki, bilirik.

tolerantlıq növləri

Bu yaşlı uşaqlar və tolerantlıq növləri izah etmək də vacibdir. Bu informasiya yaş müstəqil, ətraflı olunacaq. Ki, tolerantlıq hansı homeroom "Tolerantlıq" da işıqlandırdı edilə bilər:

• Az 2 - cinsi tolerantlıq, irqi, milli, Interclass, dini;
• Az 7 - siyasət əlavə;
• Az 10 - sex-orientation tolerantlıq əlavə edin.

Bu şəxs öz rəy və hər hansı bir əməliyyat təsdiq edə bilər ki, sizin diqqət etmək vacibdir. Amma qarşı ayrı-seçkilik edilə bilməz.

tolerantlıq forması

Tolerantlıq çox formaları var. Homeroom 10 a "Tolerance" class üstünlükləri və tolerantlıq her forma mənfi cəhətləri hərtərəfli təsviri ilə maddə daxil olmalıdır. Cəmi dörd var:

• laqeydlik;
• fikir bərabərlik, lakin onların təsdiq həmişə aydın deyil;
• nifrət müəyyən olan başqa şəxsin zəiflik yumşaqlıq etmək;
• təcrübə artırılması.

tolerantlıq hər forma öz hallarda yaxşıdır. Bu anlamaq üçün vacibdir. Bu, bütün necə bir şəxs məşğul asılıdır. Prinsipcə, material da, bir sərin saat "Tolerantlıq" Az 7 sərf edə bilər zaman. 13-14 il ərzində yeniyetmələr artıq kifayət qədər yaxşı abstrakt maddi udmaq. daha çox əyani material olmalıdır didaktikasının əsas qanunları ki, unutmayın.

Niyə tolerantlıq - bu yaxşı?

Tolerantlıq şəxsin gözəl keyfiyyətidir. yalnız təqdim edilməyib Tolerantlıq Beynəlxalq Günü bu mövzuda sinif saat. daha ətraflı bir tolerantlıq var faydaları anlamaq edək.

• Bu tez yeni şəraitə uyğunlaşmağa imkan verir.
• görə tolerantlıq insanlar ilə əlaqə yaratmaq daha asandır.
• Effektiv iş.
• insanlara təsiri.

Və daha çox müsbət şəxs tolerantlıq gətirir. Siz sərf tolerantlıq sinif saat bir gün lazımdır ki. Bu məlumat bir oynaq və ya ciddi olmalıdır, uşaqlar ilə verilə formu təmizləmək üçün əmin olun. məktəb tolerantlığın təmin etmək üçün - Bu məsələ əsasında çıxış edəcək tolerantlıq çox faydaları göstərir. Class saat təsirli olacaq.

tolerantlıq inkişaf etdirmək üçün necə

tolerantlığın inkişafı - çətin bir sual. Bu uşaqlar üçün xüsusilə doğrudur. Bu necə edə bilər? Development homeroom "Tolerantlıq" Uşaqların dünya təlim diqqət lazımdır. Lakin, hər şey yaş asılıdır.

vəziyyəti çətinləşdirən sinif saat psixoloji keyfiyyətli heç bir kifayət qədər olmayacaq üçün edir. Buna görə də, müəllim 11 siniflər üçün tədris düzgün istiqamətdə hər zaman uşaqlar yol olmalıdır. Amma hər uşaq ayrı yanaşma ehtiyac müxtəlif çünki. Və həmişə bir çağırışdır. Buna görə də, tolerantlıq təlimat inkişafı yalnız istifadə edilə bilər lisey tam. Və ya ən azı 9-cu sinif.

Necə uşaq tolerantlığın qaldırmaq üçün necə?

Amma nə tolerantlığın inkişafı üçün guide olmalıdır? Ümumiyyətlə, həyat unikal hallarda doludur. Buna görə də, bütün model monte edilə bilməz. Buna baxmayaraq, universal məsləhət hər halda var. Belə ki, burada onlar.

1. vərdiş inkişaf etdirilməsi.
2. , Ən azı gündə bir dəfə baxımından bir qəribə nöqtəsi mövcud hüququ almaq: bir qayda seçin.
3. digər insanlar bir şey göstərir, lakin hər kəs inandırmağa cəhd etməyin imkan verməyin.
4. Hörmət həm də şəxsi sərhədləri və digər insanlar.
5. kompromislər oldu.

Burada başqalarına qarşı daha tolerant olmaq üçün beş ipucu.

Necə müxtəlif bu mövzuda bir sinif saat aparmaq?

Belə ki, nə xüsusiyyətləri tolerantlıq sinif saat günü aparılmalıdır? Siz hər bir uşaq izah öz yolu lazımdır. belə var idi ki, valideynlər bir şey mümkün deyil uşaq demək və sonuncu dözümsüzlük onları ittiham edib. Bu kökündən yanlış mövqedir. Belə ki, bu cür tədbirlərin müxtəlif xüsusiyyətləri hansılardır?

• kiçik dərsləri. Uşaqlar hələ kiçik. Buna görə də, biz onlara ayrı-seçkilik haqqında bütün detalları demək lazım deyil. incə ağıl zədələmək üçün heç bir ehtiyac yoxdur. Bundan başqa, onlar onlar öz uşaq sadəlövhlük ki, sizə deyə hər şeyi təkrar edə bilərsiniz. Buna görə də, tolerantlıq kifayət qədər ümumiləşdirilmiş demək lazımdır.
• Orta və böyük dərsləri. Bu ətraflı uşaqlar və yeniyetmələr həsr artıq mümkündür. Yalnız bunu və ayrı-seçkilik var kimi çox ətraflı izah etmək üçün çox lazım deyil. Onlar hələ də İnternet toplamaq olacaq.

sinif saat strukturu

Bu yazı summarily ki dözümlülük bildirib. İndi sinif saat quruluşuna diqqət etmək lazımdır. Prinsipcə, siz özünüz istədiyiniz seçimi seçə bilərsiniz. Lakin ifşa dəqiq müəyyən strukturu tərəfindən aparılmalıdır. Burada olmalıdır nə bir kobud varinant var.

• Giriş. Burada tolerantlıq nə haqqında danışmaq lazımdır.
• Tarix. Bu bölmədə siz uşaqlar və yeniyetmələr, niyə tolerantlıq izah etmək lazımdır - bu müasir. tələbələr üçün older dərsləri detalları ilə dolu keçmişə kiçik ekskursiya edə bilərsiniz. Siz həmçinin photos sənədli xarakter seçə bilərsiniz.
• Bu tolerant olmaq nə deməkdir? Bu maddə bu məqalədə təsvir edilir funksiyalar daxildir.
• "Tolerantlıq - Bir ..." Bu bölmədə, tolerantlıq şəklində xidmət ki, orada olan yolları nə onun sıra edir.
• tolerantlıq növləri.
• tolerantlıq üstünlükləri. Bu bənd tolerant həyat tərzi üçün uşaqlar və yeniyetmələr təşviq etməlidir.
• Necə tolerantlıq inkişaf. Bu da burada qeyd olunur orta və yuxarı sinif, tələbələr üçün məsləhət deyil.
• Nəticələr. Siz verib hər şeyi nəticəsində onları edə bilərsiniz.

Belə ki, biz bu "Tolerantlıq" mövzusunda saat sərin olardı necə fiqurlu. Daha yalnız siz həll edilə bilər. Bu maddədə verilmiş plan bütövlükdə şagirdlərə aiddir. Siz həmçinin auditoriya üçün uyğunlaşdırmaq lazımdır. Bu məsələ çox çətindir. Amma niyə siz bunu cəhd. Necə sərin saat yaxşı sərf edilib ki, bilirik?

fərdi şagirdlərin dəyişikliklər yoxlamaq mümkün olduğundan, sonra tədbirlərin səmərəliliyi maraqlı tərəflərin sayı mühakimə edilə bilər. bu söz Need deyil banal qazma mühazirə, lakin maraqlı bir şey yoxdur. Sonra həyat tolerant yol təşviqat problem edam etmək üçün daha çox ehtimal olunur.