Xüsusiyyətlər qəbul dərəcəli 9 məzun: nümunə xüsusiyyətləri

9 dərsləri məzunlarına Xüsusiyyətlər - müəllimlərin işində ən mühüm rəsmi sənədlərdən biridir. Bu adekvat tələbə şəxsiyyət, təhsil fəaliyyəti qabiliyyət və motivasion sahəsində onun uğur təmsil etməlidir. başqa məzunu məktəb və ya qəbul transfer halda tərtib xarakterik may orta ixtisas təhsil müəssisəsinin.

strukturu Features

məzunu xarakterik 9 siniflər bu barədə əsas məlumatlar bir siyahısını daxil olmalıdır. Bu siyahı sənəd əsaslandığı skelet bir növüdür.

1. Header ( "cap"): sənədin adı, təşkilat və sinif, tələbə adı, doğum və yaşayış yeri onun il.
2. For haqqında məlumat the dövr təhsil, ümumi haqqında məlumat the tərəqqi, nailiyyətlər təhsil və ictimai fəaliyyət, tələbə münasibət doğru bu sahələr, necə elm üstünlük.
3. bir şagird olaraq vəzifə yerinə yetirən əlavə vəzifələrin (əgər varsa), təsviri.
4. Xüsusilə müəllimləri ilə komanda münasibətləri ilə səciyyələnir.
5. xarakter əlamətlərin, temperament, bacarıqlar və tələbə maraqlarının təsviri.
6. Mədəniyyət təcrübə, xüsusilə kənar həyat, kənar fəaliyyət nailiyyətləri.
7. təhsil Features (ailə xülasə).
8. Tarix və məsul şəxslər (homeroom müəllim, direktor) imzası.

qəbul məzunu 9 dərsləri Nümunə xüsusiyyətləri də professional bilik, nə qabiliyyət bu matçı master tələbə hazır bağlı müəllim tövsiyələr ilə tamamlanır olmalıdır.

hazırlanması spesifikasiyası üçün əsas tələblər

məzunu xarakterik 9 siniflər əsas tələblərə cavab verməlidir:

1. Sadəlik, müxtəsərlik və yazı aydınlıq. Xüsusiyyətlər oxumaq üçün asan olmalıdır.
2. Maksimum obyektivlik. Bunu etmək üçün, bu tələbə ilə işləyib digər insanların məlumat almaq məsləhətdir.
3. rəsmi sənəd strukturu sonra (məsələn, şəxsi xüsusiyyətləri şagirdi haqqında ümumi məlumat qabaq lazımdır).

Psycho-təhsil tələbə kartı

Psixoloji və pedaqoji tələbə kartı tikiləcək 9 dərsləri məzunları hansı xüsusiyyət əsasında edilə bilər. Bu kart məktəbdə uşağın öyrənmə dövründə doldurmaq üçün asandır. Bu elementdən ibarətdir:

1. Training fəaliyyəti: akademik performans, öyrənmə maraq oxu sevgi, peşə fəaliyyəti hər cür diqqət.
2. Davranış: intizam, münaqişənin səviyyəsi, dayaq fəaliyyət / təcavüzkarlıq təhsil səviyyəsi təsir kimi cavabdeh plodding.
3. Community Service: İctimai komissiyalarının, təşəbbüs orqanına ictimai fəaliyyəti, təşkilati bacarıqları, münasibət dərəcəsi.
4. Bir qrup Communication: dostları və düşmənləri, ünsiyyət, açıqlıq, cavab olması, yoldaşlarını təsir.
5. Psixoloji xüsusiyyətləri: balans, heysiyyət, məqsədi mənada dərəcəsi.
6. Ailə vəziyyəti: ailə vəziyyəti (tam / natamam), ailə mühiti nəzarət onun səviyyəsində anlaşma səviyyəsi, tələbə muxtariyyət dərəcəsi məktəb həyatında uşağın maraq valideynlər.

şagird xarakterik psixoloji xüsusiyyətləri

sinif rəhbəri 9 məzunu xüsusiyyətləri sinif (chart göstərilən) daxildir psixoloji xüsusiyyətləri şagirdi. Bu məlumatlar bir müəllim məktəb psixoloq əldə edilə bilər. Bunlar:

• psixi proseslərin axını (diqqət, yaddaş, düşüncə inkişaf səviyyəsi);
• emosional reaksiya, ton və balans (temperament növü);
• iradə keyfiyyətləri (müvazinət, müəyyən, əzmkarlıq);
• özü (öz-özünə inam ilə əlaqədar iddiaları dərəcəsi) ;
• extraversion ya introversion (ünsiyyət, arzu özünüz ilə diqqət mərkəzində olmaq, və ya);
• əlamətlərin (fədakar, empati, səmimiyyəti və dürüstlük al.).

orta ixtisas təhsil məzunlarının Xüsusiyyətlər

tələbə kollec və ya texniki məktəbdə təhsillərini davam edə bilərsiniz. Bu halda, giriş üçün məzun 9 sinif xarakterik tələbə peşəsi almaq hazır olması təmsil xüsusi bal əlavə olunmalıdır.

1. peşə fəaliyyəti müəyyən bir növü üçün imkanı olan.
2. Passions və meyllər var uyğun bu.
3. arzu özünü inkişaf və peşə anlamaq.

məzunu 9 dərsləri xarakterik: nümunə

Ivanov Ivan 2000-ci ildən məktəb tədris. Fiziki cəhətdən sağlam, heç bir əks var.

Bu müddət ərzində o, çalışqan, çalışqan tələbə olmuşdur. Mən müəllim və sinif yoldaşları hörmət etimad idilər. orta səviyyədə inkişaf Training gücü, ictimai-humanitar dövrünün mövzuya apt edir.

Ivanov Ivan - balanslaşdırılmış, özünə güvənən, lakin məzlum man. Onun ədəb, qayğı və ünsiyyət bacarıqları ona həmyaşıdları ilə ümumi dil tapmaq üçün imkan verir. Ivan digər tələbələr neytral yoldaşlıq saxlanılır bir neçə dost var. Qeyri-aşındırıcı, münaqişə halların qarşısını almaq. Liderlik o komandada işləmək üstünlük axtarmaq deyil. müəllim və ictimai fəaliyyətlər təlimat məsul münasibəti ilə.

Ivanov Ivan bir bütöv ailə qaldırdı. dostluq Valideynlər, oğlunun təhsil və ictimai həyatında fəal maraq.

Uchun tələb yerdə verilir.

tarix

imza

orta ixtisas təhsil müəssisəsinə qəbul məzunu 9 dərsləri bir xarakterik, bu peşə fəaliyyəti əldə etmək üçün onun hazır nəticələrini əlavə etmək lazımdır, əgər (. əvvəlki bölməsinə bax).

Xüsusiyyətlər dərəcəli 9 troechnika məzun: nümunə

Ivanov Ivan o məktəbdə təhsil alıb 2000-ci ildən 2002-ci ilə. Bu, komanda münaqişə vəziyyəti ... (məktəb adı) köçürülüb. Fiziki cəhətdən sağlam, heç bir əks var.

Zamanı iş göstərdi özü kimi zəif intizamlı, lakin çalışqan gənc man. Performance - orta aşağı. riyaziyyat akademik fənlər və humanitar görə, "qənaətbəxş" bir reytinqlərinə malikdir. Faiz bu fənlər etmədi şou the qafil və narahat dərsləri, ödev deyil həyata sistematik. Fiziki yaxşı Bədən Tərbiyəsi "əla" qiymət alıb üçün, belə ki, bütün idman hadisələr tərəf oldu, inkişaf etmişdir.

intizamının pozulması onların sinif yoldaşları ilə dərslər və münaqişələrin pozaraq özünü. Buna baxmayaraq, baş Ivan, hörmət şərh cavab. sosial fəaliyyəti müsbət münasibət var ki, şənbə buraxılmış heç vaxt.

vəba - - impulsiv quicktempered, yüksək motor fəaliyyəti ilə xarakterizə temperament növü Ivan edir. Bu intizam olmaması səbəb olub. Ünsiyyətcil, məsuliyyətli və ədalətli diqqət mərkəzində olmaq sevir.

Ivan texnologiya maraqlı, bir motosiklet var. O, futbol və boks malikdir.

Ivanov Ivan tək valideyn ailə tərbiyə. mum onların iş məktəbdə oğlunun uğur o bəzən maraqlı dostluq münasibətləri var ilə.

Ivan onlar öz bacarıqlarını inkişaf etdirmək və sizin maraqlarına davam edə bilər texniki ixtisaslar, təhsil davam etmək tövsiyə.

tarix

imza

səbəbləri aşağı performans açıqlamalıdır sinif troechnika məzun Feature 9 (hiperaktividə, münaqişələrin, pedaqoji laqeyd və t. d.).

fərqlənmə Xüsusiyyətlər: nümunə

Ivanov Ivan birinci dərəcəli bəri məktəbdə təhsil alıb. Bu müddət ərzində o, məqsədyönlü, məsuliyyətli tələbə kimi özünü fərqlənir. Ivan - A tələbə və fizika, riyaziyyat və kimya tez-tez iştirakçı Olimpiadaları bir. orijinal maraq və həyəcanla ilə bağlı təlim fəaliyyəti əlavə yaradıcı vəzifələri yerinə yetirmək üçün.

Ivan intizamlı və çalışqan. Bu liderlik bacarıqlarını (olaraq vəzifə yerinə yetirən 3 il var , onun sinif və tələbə məclis üzvü məktəblərdə). Məntiqi düşüncə yüksək səviyyədə inkişaf edir. O şahmat oynayan, oxu poeziya yazılı malikdir. ictimai fəaliyyət cəhətdən üçün ekoloji qayğı təşəbbüs edir.

temperament növü ilə, Ivan - fleqmatik şəxs: balanslı, onun adi diqqət ilə bağlı hustle və hər şey kimi deyil. Orta ünsiyyətcil və komanda bir-birinə malikdir. Ivan - öz fəaliyyəti ilə içinə qapalı, belə ki, daha yaxşı bir iş. sinif yoldaşları və müəllimləri tərəfindən hörmət edir.

Ivan bir bütöv ailə qaldırdı. Valideynlər ağıllı sistemli iştirak valideyn-müəllim konfranslar var, Ivan öyrənmə fəaliyyəti muxtariyyət verilib.

tarix

imza