Uşaq bağçası. 2 kiçik qrupda qısa müddətli layihə

Bir ildən artıqdır ki, dizayn kimi tədris metodları ümumi təhsil məktəblərində uğurla istifadə edilmişdir. Lakin məktəbəqədər təhsil müəssisələrində bu təcrübə yenilikdir. DOW-da bu fəaliyyəti təşkil edərkən, həmçinin 2-ci qrupda qısamüddətli bir layihənin necə həyata keçirilməsində hansı xüsusiyyətlər nəzərə alınmalıdır, biz bu məqalədə müzakirə edəcəyik.

Bir uşaq bağçasında layihələndirilməsi

Birincisi, layihə metodunun nə olduğunu anlamaq lazımdır . Uşaq psixoloqları sübuta yetirildiyi kimi, doğuşdan olan uşaq yalnız böyüklər üçün təqlid etmək üçün deyil, eyni zamanda öz arzularının təzahürü, fikirlərin həyata keçirilməsi üçün də lazımdır. Bu, vəzifənin sonrakı müstəqil həlli üçün zəruri yeni məlumatları əldə etməyə imkan verən bir layihədir.

Müxtəlif əsaslarla layihələri təsnif edin, məsələn:

• Məzmunu ilə;
• Istifadə edilmiş üsulla;
• Uşağın iştirakı təbiəti haqqında;
• Iştirakçıların sayına görə;
• Uşaqların yaşı;
• Müddəti ilə.

Kindergarten: qısa müddətli layihələr (2-ci qrup)

Qısa bir layihə iki həftədən çox olmayaraq, çox vaxt tez-tez bir və ya bir neçə sinifdə həyata keçirilir. Qısamüddətli təyinat müxtəlif məzmuna, iştirakçıların sayına, növünə malik ola bilər. Ümumiyyətlə belə fəaliyyətin həyata keçirilməsi zamanı uşaqlar, müəllim, musiqi başçısı və bədən tərbiyəsi müəllimi, həmçinin şagirdlərin valideynləri iştirak edirlər.

Makalemizde, 2-ci kiçik qrupdakı qısamüddətli layihəni ətraflı nəzərdən keçirəcəyik, bu fəaliyyətin bu cür uşaqlarla həyata keçirilməsinin xüsusiyyətləri barədə danışacağıq.

Beləliklə, Dow-da müəyyən fəaliyyətin həyata keçirilməsi üçün aşağıdakı mövzular təklif edirik:

1. "On parmak köməkçisi".
2. "Dostlarımız tüklüdürlər".
3. "Fantastik fantaziyalar".
4. "Space macəraları".
5. "Kitabı ziyarət".

Qısa müddətli layihələrin məqsədləri

Bir neçə gün ərzində həyata keçirilən layihənin fəaliyyəti müəyyən dəqiq məqsədlərə malikdir. Beləliklə, "Yeni il bəzəkləri" komanda işi edərkən, müəllimin vəzifəsi uşaqları bayramın ənənələri və simvolları ilə tanış edəcəkdir. Yoxsa, "Bahar Təqvim" yaradarkən, məqsədi uşaqların bu dövrdə təbiətdəki dəyişikliklərlə tanış etməkdir.

Fərqli olaraq, seçilmiş mövzuya və ya layihə tipinə asılı olmayan vəzifələri ayıra bilərik. Bunlar aşağıdakılardır:

• Uşaqları öz problemlərini, problemli vəziyyətlərini həll etməyə öyrədir;
• Təşəbbüskarlıq, qeyri-standart düşüncə inkişaf etdirmək;
• Başqalarının fikirlərini dinləmək vərdişini inkişaf etdirmək, öz mövqeyini müdafiə etmək;
• Set hədəfinə nail olmaq üçün təlim;
• Fikir tətbiq etmək.

2-ci qrupun qısamüddətli layihəsi GEF və DUU tədris proqramının tələblərinə cavab verən məqsədlərə malik olmalıdır.

2-ci Junior qrupdakı layihələrin xüsusiyyətləri

Layihənin həyata keçirilməsi prosesində DOW məktəbinin şagirdləri və ya böyük şagirdləri birbaşa həyata keçirə bilərlərsə, gənc qrupda uşaqlar yalnız müstəqil olmağı öyrənirlər. Onların rolu daha çox müşahidə olunacaq. Buna baxmayaraq, müəllim hər bir insanın öz düşüncələrini göstərə bilməsi, ideyaları həyata keçirə bilməsi, eksperiment aparması üçün fəaliyyət təşkil etməlidir. Layihə fəaliyyətinin əsas məqsədi böyüklər və uşaqların iştirakıdır. Bu halda, pedaqoq rəhbərlik etməməli, təlimat verməli və ya nəzarət etməməlidir. Müəllimin vəzifəsi uşaqları bərabər səviyyədə idarə etmək, çağırmaq, ideyasını təqdim etmək, prosesdə iştirak etməkdir.

Nümunə layihə planı (payız dövrü)

"Mövsüm" mövzusunda qısa müddətli layihələr tez-tez DOW-də tematik həftələr şəklində həyata keçirilir. Bir nümunə olaraq, 5 gün davam edən "Payız Gümüşü Bizə Ziyarət" layihəsi çərçivəsində fəaliyyət planını təklif edirik:

1. Müşahidə günü. Gəzintilərin aparılması, "təbiət gündəlikləri" tərtib edilməsi, təbii materialların toplanması üçün bir plan təklif edirik. Bu gün bir fotoşəkil və ya videoda payız peyzajlarını, təbiətdəki fərdi hadisələri (məsələn, yarpaq düşməsi) tuta bilərsiniz. Sonra bütün toplanan materiallar sərgi, didaktik bilişsel oyunlar üçün istifadə olunacaq.
2. Yaradıcılıq günü rəsm, aplik, modelləşdirmə mövzusunda tematik dərslərdir. Yaradıcı tapşırıqlar sayəsində, 2-ci qrupun "Bizə Ziyarət Sonbahar Qızıl" adlı qısa müddətli layihə, uşaqların mövzu ilə bağlı biliklərini birləşdirməyə köməklik göstərərək, praktik fəaliyyətlərdə nəzəri biliklərin necə tətbiq ediləcəyini öyrətmək üçün gəldi.
3. Ədəbi qonaq otağı. Nağılların teatralizasiyası, ədəbiyyat oxu, mövzu ilə bağlı müzakirələr var.
4. Sərgi. Təbii materiallardan, tematik təsvirlərdən və payız landşaftlarının fotoşəkil sərgisindən ən yaxşı əl işləri üçün müsabiqə keçirə bilərsiniz.
5. Əyləncə günü. Tez-tez, payız layihəsinin toplanışı "Payız Festivalı" kimi bir tədbirin keçirilməsidir.

Bu prinsipə görə, ilin istənilən vaxtında, məsələn, "Qış ərəfəsində qarlıdır" 2 yaş qrupunda qısamüddətli bir layihə keçirmək üçün tədbirlər təşkil etmək mümkündür. Amma biz aşağıda belə bir işin təşkili üçün başqa bir yol təklif edirik.

Qısa müddətli qısa müddətli layihələr

Tematik həftələr bir çox məlumatı daşıyır və iştirakçıların müxtəlif fəaliyyətlərini əhatə edir. Ancaq uşaq bağçasında, dar diqqət mərkəzində olan layihələr mümkündür. Məsələn qışda qışlama quşları çox əhəmiyyətli olacaq. "Qışda quşlara kömək edək" layihəsi üçün belə bir plan təqdim edirik:

1. Quşların qışlaması ilə bağlı nəzəri biliklərin formalaşması. Təbiətdəki müşahidə vəzifəni yerinə yetirmək üçün ən təsirli üsul olacaqdır.
2. Ən yaxşı quş qidalanma üçün bir ailə müsabiqəsi aparmaq, doğrama materiallarından (məsələn, plastik şüşə) hazırlanmışdır. Uşaqların sənətkarlıq işində birbaşa iştirak etdiyini və yalnız yetkinlərin fəaliyyətini izləməyin vacibdir.
3. Uşaq bağçasında müsabiqənin bir qidalanma qazandıran qrup işi (burada da uşaqlar aktiv iştirak etməlidirlər).
4. Sonra quşların qidalanması, quşların davranış və vərdişlərinin müşahidəsi. Tematik bədii və estetik tədqiqatlara dair məlumatların konsolidasiyası.

Görmə fəaliyyəti ilə bağlı qısa müddətli layihələr

Çizim həmişə uşaqlar üçün bir sevincdir. Və əgər bu fəaliyyət də məqsədəuyğun şəkildə təşkil olunarsa, nəticədə uşaqların bütün gözləntilərindən üstün olacaq! Onların fəaliyyəti yalnız özləri üçün maraqlı deyil, digərləri üçün faydalı olacaq!

IZO üzrə 2-ci Junior qrupunda qısa müddətli layihə necə keçirilir? Məsələn, "Bahar damcıları" mövzusunda, uşaqları kollektiv və fərdi əsərlərlə uşaq bağçasında qrup otağını bəzəməyə dəvət etmək mümkündür. Beləliklə, pedaqoq ilk növbədə uşaqları müşahidə üsulu ilə primroslara təqdim edir. Sonra müxtəlif rəngli rəsmləri tətbiq edərək, güllərin bitmiş şəkillərini rəngləndirməyi təklif edir. Beləliklə, otaqda bütün "yaz yatağı" yarada bilərsiniz.

"Folklor" mövzusunda Dow qrupunun qısa müddətli layihələrini necə keçirmək olar?

Folklor mövzusu DOW-da bir layihə planlaşdırarkən fantaziya üçün geniş bir sahədir. Uşaqlar zarafatlar, uşaq üslubları, xalq mahnıları öyrənirlər. Ancaq uşaq bağçasında bu cür tədbirlərin keçirilməsinin xüsusiyyətləri musiqi və hərəkət sintezidir. Səhnəyə çıxma, teatrlaşdırma, oyun - uşağın qəlbinə qapını aça biləcək açarlardır.

2-ci gənc qrupda belə bir qısa müddətli layihə təklif edirik: "Uşaqlar üçün folklor: bahar motivləri". Burada Bahar Şənliyi və ya Şövkətid üçün mini-çıxışlar hazırlamaq üçün uşaqlara və valideynlərə tapşırıq verə bilərsiniz. Bu vəzifəni yerinə yetirmək üçün xalqımızın ənənələrini, simvollarını, yaz mahnılarını və ya Maslenits mahnılarını seçmək, kostyumlar, props və musiqi hazırlamaq üçün ön işə ehtiyacımız var. Əsas odur ki, uşaqlar müstəqil olaraq yerinə yetirilməli olan tapşırıqlar verilsin. Yetkinlər, uşağa verilən rolun əhəmiyyətini, layihəyə görə etdiyi işin əhəmiyyətini vurğulamalıdırlar.

Qısa müddətli "Mənim ailəm" layihəsi

DOW-in 2-ci qrupunda qısamüddətli layihənin təşkili üçün daha maraqlı bir mövzu "Mən və ailəm". Uşaqlar bu ailənin və özünəməxsus anlayışa maraq göstərirlər.

Daha bir tematik həftə təklif edə bilərsiniz. Amma biz 2 daha gənc qrupda daha maraqlı bir qısa müddətli layihə təklif edirik: "Ailəm" (bir şəkil və ya video albom yaratmaq). Bu iş çərçivəsində hər bir uşağın ailə üzvləri haqqında müxtəlif materiallar toplamaq lazımdır. Uşaq valideynləri ilə birlikdə vəzifəni yerinə yetirir. Sonra görüşlər, ailə əyləncə keçirə bilərsiniz. Bütün işlərin nəticəsi uşağın qohumları haqqında toplanmış məlumatlarla estetik olaraq tərtib edilmiş bir albom olmalıdır. Və ya, maddi-texniki dəstək imkan verirsə, daha müasir bir variant təklif edə bilərsiniz - ailənin elektron mini təqdimatı yaratmaq.

2-ci Junior DOW qrupundakı qısamüddətli layihə uşaqların əyləncəli bilik fəaliyyəti sayəsində müstəqillik, fəaliyyət, gənc nəslin təşəbbüskarlığını təmin etməyə imkan verir. Bundan əlavə, oyun tədqiqat formasında uşaqlara ətrafdakıların ilk məlumatlarını köçürməyə kömək edir.