Nəzəriyyələr və insan inkişafı mərhələləri: ümumi, xüsusiyyətləri

insan inkişafı - konsepsiyası başlayır və ölənə qədər davam edən bir prosesdir. uşaqlıq fiziki artım baş verir yetkinlik. Amma idrak inkişaf bir ömür boyu dayanmır. həyat dövrünün dövrləşdirilməsi əsas nəzəriyyəsi nədir?

biologiya baxımından insan inkişafı

Müxtəlif nəzəriyyələr və insan inkişafı mərhələləri həyat mərhələləri müəyyən etmək üçün qəbul edilir müəyyən meyarlara uyğun olaraq inkişaf edir. biologiya, bu amillər ilk gübrələmə edir. insan inkişafının elmi adı - ontogeny. yumurta və sperma birləşmə artımı ontogenezdə verir. ilkin mərhələləri qadın bədənində baş verən ildən, ontogenesis prenatal və postnatal bölünür.

prenatal dövründə (9-cu aya olan 3-cü) erkən və fetal (2 ay konsepsiyası) bölünür. fetal həyat zamanı gələcəkdə bədənin müxtəlif funksiyaları almaq hüceyrələrinin sayının bütün böyük artım olur. daxili orqanların ikinci Ay ərzində təşkil başlayır. baş, boyun, Torso və əzalarını Şəklindəki.

hər bir uşağın doğum möcüzə hesab olunur. dünya hər an baş verən bir möcüzə olmasına baxmayaraq, maraqlı funksiyalar bir çox ehtiva edir. Məsələn, əvvəlki məhsuldarlıq yarışda təxminən 300 milyon kişi sperma iştirak edir. Təxminən eyni ABŞ-da yaşayan insanların sayı. bir körpənin beyin doğum zaman artıq on milyon sinir hüceyrələri ilə təchiz olunub.

yaş bətnində bir orqanizmin inkişafı. artım jumps

fetal inkişaf üçüncü ayı uşağın doğum sonra davam bədən artım var. Və doğum ildən ekoloji şəraitinə uyğunlaşma prosesi başlayır. uşaq onun miras laylı yeni bacarıqlar əldə edir. orqanizmin sürətli artım bir neçə mərhələdə baş verir: müddəti erkən uşaqlıq (üç il), 5 7 il və cinsi yetkinlik (11 16 il) ərzində. 20-25 il insan bədəninin artım başa çatmaq üzrədir. ödəmə - İndi həyat dövrü nisbətən sabit dövrü gəlir. 55-60 il sonra, insan bədən köhnə almaq başlayır.

biogenetik qanun

biologiya, Haeckel-Müller, və ya bir qanun var biogenetik qanun. Bu müəyyən dərəcədə onun inkişafında hər fərdi öz əcdadları idi addımlar təkrar edir. Başqa sözlə, Onun konsepsiyası bir şəxs tarix boyunca tutdu canlı orqanizmlərin, təkamül mərhələləri keçir. İlk dəfə bu qanun alim verilib Ernst Hekkel 1866-ci ildə.

yetkinlik dövrünə uşaqlıqdan İnsan psixoloji inkişaf

insan inkişafı millətin ilk elm mərhələ 20-ci əsrin əvvəllərində hesab edilmişdir. Əgər belə fiziki inkişaf, ruhi və psixoloji inkişafı amilləri nəzərə ömrü bölmək zaman. NI Pirogov, L. S. Vygotsky, K. D. Ushinsky: Bu müddət ərzində mərhələdə bölünməsi görkəmli rus alimləri işləyib. utero, uşaqlıq, yeniyetməlik və gənclik: Ənənəvi olaraq, bir neçə mərhələdən bölünür edilib.

Natal inkişaf, öz növbəsində, bir neçə mərhələdən bölünür. Bunlardan birincisi - predzarodyshevaya. Onun müddəti - konsepsiyası 2 həftə. Növbəti mərhələ Germinal adlanır və iki ay davam edir. Körpə anadan qədər davam fetal mərhələ izlədi.

elm meyarlarına görə, uşaqlıq bir sıra mühüm mərhələdən bölünür. Bu körpəlik (il 0), erkən yaşda (1-3 il), məktəbəqədər yaş (3-7 il) və ibtidai məktəb çağındakı (6-7 10-11 il). Bu dövrlərdə xarakterizə və özünü inkişaf müxtəlif mərhələləri adam olunur. Mühüm rol aparıcı fəaliyyəti müəyyən bir yaş xarakterik ilə ifa olunur. Məsələn, erkən uşaqlıq deyilən obyekt-manipulative fəaliyyəti ilə səciyyələnir. uşaq onu əhatə obyektlərin istifadə etmək öyrənir. Və gənc tələbələr üçün, məsələn, belə fəaliyyət təhsil alır. Uşaqlar düşüncə nəzəri yollarını inkişaf başlayır. Onlar öyrənmək və nəzəri bilik istifadə etmək necə öyrənmək.

Nə uşaqlıq olur?

insan inkişafının erkən mərhələləri - bir dəfə onun ictimailəşmə olduqda və bu, cəmiyyətin tam hüquqlu üzvü olur. Childhood fərdin psixoloji ödəmə təşkil edən yaş hesab olunur. Bu, bizim zaman uşaqlıq müddəti qarşısında həyat bu mərhələdə verildi zaman bərabər deyil ki, maraqlıdır. uşaqlıq müxtəlif vaxt və buna görə də yaş dövrləşdirilməsi davam zamanı müxtəlif vaxtlarda həmişə xüsusi mədəniyyət və sivilizasiya bir məhsul sayılır. Məsələn, erkən 20-ci əsrdə. yeniyetməlik dövründə çox tez sona çatdı - kimi erkən 13-14 il bir çox uşaqlar böyüklər kimi işə başladı. insan cəmiyyətinin inkişafı mərhələsi onun dövrünün tipik yaş dövrlərində sərhədlərini müəyyən.

Yetkinlik və gənclər

inkişaf sonrakı dövrdə yeniyetməlik edir. Bu yeniyetməlik mərhələsinə və ya cinsi yetkinlik (22-23 il qədər sürən) və gənclər (bir 15 il orta hesabla davam) daxildir. Bu zaman, yeniyetmələr forma dünyanın müəyyən bir şəkil cəmiyyətdə öz mövqeyini fikir almağa başlayır.

Müxtəlif tədqiqatçılar belə yeniyetməlik və gənclik kimi insan həyatının inkişaf mərhələsində müxtəlif anlayışlar var. Bəzi alimlər erkən gənclik (15 18 il) və gec (18 dən 23 il) müəyyən etdik. Hər halda, yeniyetməlik dövrünün sonuna bir fizioloji insan formalaşması ilə başa çatır. Bu zaman onun şüurun son forma-hazırda professional yerinə yetirilməsi ön plana məsələlər gəlir. gənclərin maraqlarının erkən mərhələlərində, gələcək əmək ehtiyac planları formalaşır, maliyyə, o cümlədən insan müstəqilliyini təsdiq.

əkəlik

ömrü növbəti mərhələsi əkəlik edir. O, həmçinin uzun addımdır. İnkişaf etmiş ölkələrdə, məsələn, ödəmə ümumi yaşaması dörddə üç qədər. Bu mərhələdə, üç dövrlər ayrılıb: erkən əkəlik ya gəncliyini; orta ödəmə; və (yaşlanma və yaş daxildir) gec yetkinlik.

yaş dövrünün xarakterik olan əsas xüsusiyyət bir ömür boyu yığılmış hikmət var. Sonra nə əkəlik həyat yolunda asılıdır bir çox cəhətdən öz yaş adam olacaq. yaşlı ana zərurət təkcə təcrübələrini bölüşmək üçün imkan yaxınlarınız qayğı, lakin deyil.

yetişkinlik Life əldə

Alimlər ödəmə və ödəmə ekvivalent anlayışlar deyil ki, qeyd. əvvəlki mərhələdə fərqli olaraq daha çox idrak inkişafı ilə bağlı fiziki yetişmə yetkinlik var. Bu mərhələdə insanlar qərarlar üçün məsuliyyət öyrənmək. İnsanlarda müəyyən xarakter əlamətlərin meydana gətirdi. şəfqət Bu, misal üçün, sərtlik, dürüstlük, gücü. Alim E. Erickson insan inkişafının bu mərhələsində özünü şəxsiyyət formalaşması olduğunu müdafiə edir. Yetkinlik, tədqiqatçı deyir, əsas aktı törədilmiş olan dövrüdür. Bu dövrün əsas xüsusiyyətləri performans, yaradıcılığı, eləcə də bəzi narahatlıq var. Man ailə dəstək, daha yaxşı bir valideyn olmaq üçün, onların peşə sahəsində yüksəkliklərdə nail olmaq üçün çalışır.

İş və qayğı böyüklər nişanəsini var. fərdi həyat hər hansı bir sahədə münasibətdə aşağı calms varsa, durğunluq burada və hətta tənəzzül baş verə bilər. Bu mənfi hadisələrin onların problemlərinin udma və özünü təəssüf özünü. daha qəddar taleyi haqqında daimi şikayətlərindən daha problemləri aradan qaldırmaq üçün münasibət formalaşdırılması köməyi ilə bu problemləri aradan qaldırmaq.

Freyd görə insan inkişafı mərhələsi

Klassik psikanaliz gün öz aktuallığını itirməmişdir. Hal-hazırda, Freyd nəzəriyyəsi şəxsiyyətinin əsas anlayışlar biridir. Onun fikrincə, insan inkişafı - Dünyanın xarici şəraitə uyğunlaşma bir prosesdir. Alimlər bir şəxsin ağıl üç qat müəyyən - qondarma "Bu," və ya "id" "I" və ya "Ego"; və "superego" - "superego". "Qurban" Şəxsiyyət düşüncəsiz və ya ibtidai hissəsidir. "Ego" - bu və səmərəli iştirak həyata keçirmək. "Super-Ego" şəxs burada öz vicdan kimi daxil olan qarşı ideal bir növüdür. Bu inkişaf köklü valideyn bitki prosesində fərdi hissəsi, eləcə də cəmiyyətdə qəbul sosial normalar var.

Hal-hazırda, xüsusilə psixologiya çox nəzəriyyələr və insan təkamül mərhələləri, Freyd ilə əldə məlumat daxildir. (On səkkiz ay doğum) (3 il) anal, phallic (3 6 il), gizli (6-7 12 yaş) şifahi və - O insan inkişafının əsas mərhələləri inanırdılar və genital (12-18 il). Avstriya alim inkişaf mərhələsi onlara hər hansı bir şəxs üçün addımlar bir cür, o, hətta ömrünün sonuna qədər "takılıyorum" bilər ki, hesab edir. Sonra uşaq seksuallıq müəyyən komponentləri bir kompleks nevrotik böyüklər hissəsi olacaq.