Fizika nədir? İnsan inkişafı prosesində onun rolu

Məktəbdə hamımız bir dəfə fizika kimi bir obyekti öyrənmişik. Biri asanlıqla verdilər və ev ödevini çox vaxt sərf etmək məcburiyyətində qaldılar. Fizikanın nə olduğunu yaddaşda anlamaq və ya bərpa etməyə çalışırıq ? Bu mövzu nə öyrənir və bəşəriyyətin inkişafında onun rolu nədir?

Bölmə 1. Fizika nədir? Konsepsiya anlayışı

Ümumiyyətlə, bir sözlə "fizika" bir dəfə "qədim" yunan "fusis" dən gəlmişdir. Müasir Rusiyada indi "təbiət" və ya "mühit" kimi şərh edilə bilər.

Bu elm tarixinə baxırsınızsa, demək olar ki, bu tərif ilk növbədə qədim ən böyük mütəfəkkir hesab olunan Aristotelə aid olan ilkin əsərlərdə göründüyü bir cavab ala bilərsiniz. Fəlsəfə və alim IV əsrdə bir yerdə yaşadıqlarını düşünürsən. M.Ö., onda biz təxminən bilirik ki, bu zaman bilik sahəsi Yer üzündə yaranmışdır.

Bu söz rus dilinə nüfuz etməyə necə başladı? Yəqin ki, məşhur alim Mixail Lomonosovun elmi fəaliyyəti ilə yanaşı kitabın nəşri ilə də məşğul olduqlarını oxumuşdunuz və ya oxudunuz: bəzi kitabları özü yazdı, bəziləri tərcümə etmək üçün daha məqsədəuyğun hesab etdilər. Məsələn, bu dövrü elmi dairələrə gətirən fizika haqqında kitab Alman dilinə tərcümə olunmuşdur.

Bölmə 2. Fizika nədir? Bəzi nümunələr verək

Ümumiyyətlə, fizika təbiətin əsas elmlərindən biri sayılır və diqqətlə nəzər alarsan, demək olar ki, hər yerdə bizi əhatə edir. Niyə? Ətrafınızdakı ətraf mühitdə daimi dəyişikliklər və ya proseslər və ya başqa sözlə hadisələr var.

Yəni. İnanırıq ki, " təbiətdəki fiziki hadisələr" termini istisnasız, dünyada ətrafdakı maddə və quruluşlarla meydana gələn dəyişiklikləri ehtiva edir.

Mənə tanış olan hadisələrlə fiziki qanunların hərəkətlərini necə izləyə biləcəyini bir neçə nümunə verəcəyəm. Gəlin bir parça buz və ya bir neçə qarını isti bir evə gətirəcəyik. Nə olur? Doğru, o, dərhal əriməyə başlayır. Çaydanın içərisində atəşə çatdırılan çay sabah və ya axşam qaynatmağa başlayır və teldən keçən elektrik cərəyanı nəhayət qırmızı isti (bir ampuldə görə biləcəyimiz bir oxşar vəziyyət) yaxşılaşdırır.

Beləliklə, buzun əriməsi, telin isidilməsi, daşdan dağın düşməsi, yaz gurultusu və buzlu külək bütün fiziki hadisələrdir.

Ümumiyyətlə danışan fizika səs, maqnit, mexaniki, işıq, istilik, elektrik və fenomeni araşdırır. Yuxarıdakıların hamısı fiziki xüsusiyyətlərdir, bu prosesdə maddənin bütün dəyişiklikləri kompozisiyanın özü dəyişdirilmədən baş verir.

Bölmə 3. Fizika və onun digər elmlərlə əlaqəsi nədir

Sonra tamamilə məntiqi bir sual yaranır. Bir elm bu cür çox sayda müxtəlif prosesin necə öyrənilməsinə necə başçılıq edir? Şübhəsiz ki, bu mövzunun ən vacib xüsusiyyəti, yəni, ümumi amillərdən ən sadə faktorlar nəzərə alınmaqdır.

Hansı şəkildə?

Daha bir nümunə verəcəyəm. Məsələn, bir neçə top var, hamısı fərqlidir, yəni. Diametri, sıxlığı və çəkisi baxımından bir-birindən fərqlənir. Fərqli yüksəkliklərdən yerə atmağa başlasaq nə olar? Bir neçə sınaqdan sonra ən gənc tələbə onların azad düşməsi fərqli olacağını başa düşəcəkdir . Beləliklə, elm kimi fizika bütün bu proseslərin digər obyektlərə tam tətbiq oluna bilən müəyyən qanunlara uyğun olaraq meydana gəldiyini müəyyən edir, praktikada mümkün olmayan bir ölçü.

Fizikanın köməyi ilə bir zamanlar müxtəlif orqanların yerə düşdüyünü və ağırlıq qüvvəsi ilə getməyəcəyini müəyyən etdi, gündüz və gecə dəyişikliyi Yerin öz oxları ətrafında döndüyü , küləyin hava kütlələrinin qeyri-bərabər istiləşməsindən yaranması səbəbindən baş verir.

Xahiş edirsiniz, ancaq astronomiya, coğrafiya, kimya və bioloji cəhətdən, təbiətin öyrənilməsinə nə aiddir? Bəli, onlar bunu edir, amma bu elmlərdən hər birində fiziki qanunlar tətbiq olunur.

Niyə? Yaxşı, məsələn, coğrafiyada, çayın iqlimini və müəyyən hadisələrin baş verməsinin təbiətini izah etmək. Astronomiyada müasir fizika yeni aşkar olunmuş göy cisimlərinin quruluşu və inkişafını ətraflı şəkildə öyrənmək üçün istifadə olunur, çünki biz oraya gedə bilmirik və hər şeyi yerində öyrənə bilərik, buna görə də bu və ya digər qanunu istifadə etmək daha məqsədəuyğundur.