Formalaşma, Elm
Rusiyada empirik sosiologiya
20-ci əsrdə, Western sosiologiya əhəmiyyətli təkamül qeyd, belə ki, indi anlayışlar, ideyalar, üsullar və nəzəriyyələr bir kompleks sistemdir. Empirik sosiologiya sosial münaqişə nəzəriyyəsi ilə yanaşı, 20-ci əsrin sosiologiya mühüm anlayışlar aiddir struktur və funksional analiz, sociometry simvolik interactionism nəzəriyyəsi, sosial mübadiləsi və fenomenoloji sosiologiya anlayışı.
Empirik sosiologiyanın iki əsas sahələri daxildir:
- sosiologiya empirik tədqiqatlar tətbiq, onların vəzifəsi praktik, yaxşı müəyyən məsələlərin həllində yönəlmiş tədqiqat aparmaq üçün.
- sosiologiya Akademik empirik tədqiqatlar, onların vəzifəsi sosioloji tədqiqat metodoloji əsas kimi istifadə etmək üçün ictimai həyat hadisələri və xüsusi sahələrdə sistemləri haqqında elmi biliklərin formalaşması.
20-ci əsrin ikinci yarısından empirik sosiologiyanın ABŞ-da, həm də yalnız inkişaf edir Qərbi Avropa. empirik məktəb nümayəndələri maraqları kifayət qədər müxtəlif təsir, lakin əsas problem caiz nəzəri və metodoloji tədqiqat əsasında, eləcə də tətbiq akademik sahələrdə münasibətləri və rabitə həcmi var.
Rusiyada empirik sosiologiya, inqilab (P.Petrazhitsky, M.Kovalevsky et al.) Əvvəlki kimi ilk on il sonra (A.Gastev, S.Strumilin, A.Todorsky, N.Antsiferov, A.Chayanov inkişaf I.Bobrovnikov, A.Boltunov, M.Kornev, M.Lebedinsky, V.Olshansky et al.). Empirik Rusiyada Sosiologiya 20 ildir mədəniyyət, həyat və istehsal yolu ixtisaslı kadrların hazırlanması formalaşması artırılması, iş təşkili problemləri alıb. aparılması erkən 30-ci illərində belə işlər dayandırılıb və yalnız 70-ci (YuLevada, A.Zdravomyslov, I.Kon, G.Osipov, V.Rozhin ,, V.Shubkin, A.Harchev, V.Yadov bərpa et al.).
Bilik gün dəyişiklik visualizations metodologiyası. Məsələn, VA zehir tanınmış rus sosioloqu müxtəlif nəzəri yanaşmalarda empirik tədqiqat aşağıdakı strategiyaları təklif edir. O, nəzəri paradiqmaları belə formalaşdırılması üzərində qurmaq təklif: sosiologiya paradiqma - müxtəlif nəzəriyyələr, o cümlədən qarşılıqlı hərtərəfli anlaşma var:
a) sual "nə sosial deyil" üçün ortaq bir fəlsəfi cavab qəbul edilməsi;
problemlərin müəyyən ümumi sıra b) qəbul xüsusi paradiqma çərçivəsində tədqiq etmək;
ilə əlaqədar olaraq qüvvədə və bilik prinsipləri etibarlılığı üçün müəyyən ümumi meyarların c) tanınması sosial proseslərin və hadisələrin.
Rusiya və yskoy sosiologiya inkişafı üç mərhələdən nəzərdən:
1-ci mərhələ (60 80. XIX əsr.). Bir sosiologiya Qərbdə və Rusiyada və və. Bu sosial dinamikası və statistika onun qanunları inkişafı üçün zəruri faktlar "anbar" kimi digər elmləri istifadə bir elm kimi qəbul edilir. sosial-psychism və subyektiv məktəb: Bu zaman, həm sosiologiya coğrafi məktəb, organicism, psixologiya kimi inkişaf etmişdir.
Subyektiv sosiologiya hər kəsdən əvvəl onun prinsipləri təşkil etmişdir. Motive rus populizm və sosializm ideyaları mübahisə arzu idi.
psixoloji istiqamət fikir insan davranışının motivasiyasını təsir mədəni amillərin həlledici rol araşdırdı.
2-ci mərhələ (80 -. Ilə 90 19.). Bu müddət ərzində antipositivist quraşdırılması və marksizmi formalaşır. Bu zaman M.M.Kovalevsky işini "Sosiologiya" buraxmışdır. O, təkamül elm və cəmiyyətin təşkilat kimi sosiologiya başa düşülür. O, sosiologiya çətin iç-içə, iqtisadi, psixoloji, coğrafi amillər, lakin onların heç biri, eyni zamanda, həlledici görünmür vurğuladı.
(20-ci əsrin 20-ci illərində qədər) 3-cü mərhələ. Aparıcı məktəblər - neo. Eyni zamanda, "xristian sosiologiya" formalaşır.
4-cü addım (N.V. qədər 20-ci əsrin C 80-ci). müstəqil elm tərəfindən tanınır sosiologiya dramatik dəyişikliklər, qeyd yeni mərhələ.
Similar articles
Trending Now