Pedaqoji credo müəllim. sinif müəllimi Pedaqoji credo

ataların və uşaqların problem insan növü özü kimi köhnə. Tez-tez yaşlı nəsil gənc və buna görə də fərqlər dərk etmir və mübahisələr daim onların arasında yaranan olunur. Biz mənim həyat sizə hər bir tez-tez demək olar ki, bütün gənc nəslin təmsil "slackers" və "slackers" müzakirəsi eşitmişəm ki, inanıram.

Demək olar ki, bütün yeniyetmələrin təhsil olmaması şikayət bütün bu söhbət birləşdirir. Bu nədir? Bəlkə dünyada ən mürəkkəb və əzəmətli sənət biri adı? Bu müəllim pedaqoji kredosu deyir.

müəllim əsas vəzifəsi

Birincisi, bir məslək nə aydınlaşdırmaq edək? Belə ki, ümumi "setting" Dünya müəllim adlanır və yolları onun görmə olan uşaqlar tədris zaman riayət etmək lazımdır.

Amma "doğru" pedaqoji credo müəllim yalnız hər tələbə üçün rahat, dostluq atmosfer yaratmaq tez-tez edir. yeniyetmə ki məktəb anlamaq üçün var - onun sevgi və səmimi ona sonra həyat ona faydalı olacaq ki, bütün bilik vermək istəyirəm, gözləyin yerdir. tədris prosesinin bütün iştirakçıları arasında davamlı interplay üçün əlverişli mühit, eləcə də mümkün qatqı təmin yaradılması.

əsas dərsləri ilə iş

həmişə onların rəhbər olmalıdır bəzi əsas qaydalar və qaydalar siyahısı edək müəllimlik fəaliyyəti çox gənc uşaqlar ilə iş təmin:

• künc başında yalnız şəxs şagirdi başa olmalıdır. Siz onun uğurlar zövq, onun uğursuzluqlar empati öyrənmək lazımdır. Hər bir uşaq mütləq sizə etibar etməlidir.
• Bütün uşaqlar həmişə bərabər qorunmalıdır. Təəssüf ki, bu qayda daim pozulur.
• yalnız parlaq gözəl və parlaq, yadda olmalıdır kimi School həyat, diversifikasiya etmək lazımdır.
• Mümkünse, hər tələbə daha aydın onların fərdiliyi ifadə edə biləcək ixtisaslaşdırılmış dərsləri yaradılmasına tam qatqı təmin etmək lazımdır. ibtidai məktəb müəllimlərinin müəllimi əsasən credo hər bir tələbə istedadlarını inkişaf etdirmək deyil ki, unutmayın!
• hər bir tələbə öz xarakteri, onun meylləri və istedadları var ki, unutmayın. Bütün kursant səmimi sevgi və hörmət üçün cəhd edin.
• Siz daim öz üfüqlər genişləndirmək üçün cəhd, özünü tərbiyəsi ilə məşğul olmalıdır.
• Dərs - "bir-man show." Deyil ; Sizinlə - Siz uşaqlar danışmaq və onlar lazım Bu bütün şagirdlər özünüz üçün tahmin edə bilərsiniz etmək üçün ən yaxşı. Bu halda, onlar yalnız düzgün cavab gətirmək lazımdır.
• Onların görünüşü və davranış həmişə və bütün şərtlər altında nəzarət etmək lazımdır. Uşaqlar, xüsusilə aşağı siniflərdə, siz mütləq təqlid edəcək. Bu yəqin ki, ibtidai məktəb müəllimlərinin pedaqoji kredosu demək nə ən mühüm hissəsidir!
• o bir ömür boyu yadda çünki yaxşı müəllim həmişə müxtəlif, lakin. A yaxşı müəllim - Eyni zamanda bir siyasətçi və aktyor. daim eyni rol oynayır əgər aktyor qaçılmaz populyarlıq itirəcək unutmayın. daim eyni çıxış tələffüz əgər hər siyasətçi tez seçicilərin etibarını itirirlər. Təəssüf ki, bir çox müəllimlərin tamamilə bu barədə unudurlar.

əsas məyusluq

artıq bir credo müəllim ibtidai məktəb müəllim və ya baş dərsləri təşkil People yalnız orijinal tövbə bir uğursuzluq səbəb ola bilər bir vəziyyət haqqında danışmaq. bitirdikdən sonra il yalnız bir neçə sonra bəzi şagirdlər bilirik (və ya o bilmirdi ki, iddia) iclasında və salamlayır deyilsə. Əlbəttə ki, insanlar fərqlidir. Amma bu vəziyyət müntəzəm təkrar və müxtəlif nəşrləri ilə, bu barədə düşünmək əhəmiyyət kəsb edir.

Sizin məzunları ayıb danışan həmişə dəyər Layiq bir şey demək haqqında edin. müəllim həmişə uzun ildən yetişib və bu dünyada özünü axtaran yol var, baxmayaraq ki, onun oyunçular böyük qardaşı olmalıdır.

sinif müəllimi rolu

o da bir sinif müəllimi əgər pedaqoji creed müəllim nə cəlb etməlidir?

Bu sinif müəllim ibtidai səviyyədə tələbə üçün ən çox ehtiyac şəxs olduğunu anlamaq üçün vacibdir. Bu müəllimin missiyası bilavasitə tədris, həm də tədris prosesində bilavasitə iştirak deyil. Amma bütün bu idealdır. Necə sinif müəllimi müasir cəmiyyət görür edir?

Ümumiyyətlə, media tez-tez onların gündəlik qayğıları, olduqca xoşagəlməz reallıq haqqında danışmaq. Son illərdə Cool rəhbərləri "bürokratik əlavəsi" bir növ çevrilmişdir: müəllimlər sinif ilə faktiki iş maraqlı deyil, onlar "xidmət" bir növ kimi bu mövqeyi hesab edir. Amma nə normal sinif müəllimi və onun şagirdlərin münasibəti olmalıdır?

Birincisi, bu halda müəllimlərin pedaqoji credo anlaşma və tələbə mərkəzli texnologiya tətbiq daxil olmalıdır. müəllim onlar heç bir halda ola bərabər tərəfdaş deyil, bürokrat kimi uşaqlar üçün olmalıdır. İkincisi (ilk belə olan), o, özünə inam inkişaf etdirmək üçün hər bir tələbə üçün fərdi yanaşma axtarmaq borcludur. Nəhayət, yalnız hər hansı bir təhsil əsas məqsədi insan olduğunu unutmayın lazımdır. Daha doğrusu, onun şəxsiyyət və mədəniyyət xüsusiyyətləri təhsil.

Və nə cür əhəmiyyətli deyil təhsil texnologiya qrup və ya fərdi: müəllimlər tərəfindən istifadə olunur. yalnız bütün bu cəmiyyətin tam hüquqlu üzvü gətirmək kömək etmişdir ki, mahiyyəti.

sinif müəllimi peşə tətbiq vəzifələri hansılardır

Belə bir məsuliyyətli qol həyata keçirilməsi üçün tam dəstək yaxşı müəllim heyəti cəlb vacibdir. bir məktəbdə yaradılmışdır varsa, hər müəllimin əlində tələbələrin maarifləndirilməsi üçün güclü bir vasitədir var. Bu sinif, müəllim eyni şey üçün çalışmalıdır: o birlikdə bütün problemlərini həll edəcək asılı bir dost komanda yaratmaq lazımdır.

Bu mövqe şəxs öhdəliklər bir sıra qoyur, çünki Ümumiyyətlə, pedaqoji credo sinif müəllimi asan ola bilər:

• Bu, hər bir ward praktikant üçün böyük məsuliyyət nəzərdə tutur.
• Siz onların problemləri almaq və yaxşı məsləhət vermək üçün öz tələbələri üçün qulaq asmaq lazımdır.
• onların tələbələri, əqli, sosial və fiziki sağlamlığı qayğı. Əgər başqa insanlar ilə münasibətlər qurmaq üçün onlara kömək və onların valideynləri ilə olmalıdır.
• Əlbəttə ki, nizam-intizam və qaydada bacarıqlarının saxlanılması böyük əhəmiyyət veririk. Müəyyən dərəcədə siz yenə valideynlər, yaşlı qardaş, bacı və dost əvəz var.

Nəhayət, öz hərəkətləri həmişə əxlaq və ədalət normaları rəhbər olmalıdır. Bu görünə bilər kimi corny, lakin müəllim kimi - bir misal riayət edin. xüsusilə böyük ölçüdə, bu sadə fakt ibtidai məktəb müəllimlərinin hesab məslək nəzərə alınmalıdır.

Uşaqlar onlar xarici mühit bütün udmaq üçün asan, sünger kimi, lakin belə bir müəllim uşaqlar idi, belə ki, həqiqətən qüsursuz, qüsursuz onun image yaratmaq üçün çalışırıq, çünki olmaq kimsə.

xarici dil müəllimləri

Bu gün dünyada bir xarici dil danışmaq imkanı yüksək qiymətləndirir çətindir. Ona görə də pedaqoji credo ingilis dili müəllimi çox xüsusi bir məna əldə edir. Bütün sonra, uşaq material verə necə uğurlu olacaq ona maddi daha öyrənilməsi daha böyüklər həyat onun uğur asılıdır nə qədər faiz bilərsiniz.

Belə ki, pedaqoji credo ingilis dili müəllimi uşaq onun mövzu bir həqiqi maraq aşılamaq imkanı daxildir. Bu dil danışılan ölkə tarixinin maraqlı faktlar bəhs edən, eləcə də müasir dünyada sahib əhəmiyyətini nümayiş ilə əldə edilə bilər. Bu halda, müasir dizayn bütün növ əldə prioritet tələbələr fərdi yerinə yetirmək lazımdır ki, qeyd etmək lazımdır.

Bu texnika əlavə maddi assimilyasiya əhəmiyyətli bir inkişaf yardım, şagird onlar tədqiq ölkənin mədəni xüsusiyyətləri haqqında məlumat bir çox verir. Bu fakt əcnəbilərin ilə real ünsiyyət vacibdir necə izah etmək lazım deyil. müasir texnologiyaların mövcudluğu haqqında unutmayın: onun multimedia xüsusiyyətləri mümkün xüsusi avadanlıq siz yoxdur bu problemi həll etmək, hətta, linqvistik analoq sinif təşkil etmək.

Bütün bu tələbələrin hər şəxsi və yaradıcılıq xüsusiyyətlərinin formalaşmasına öz töhfəsini verir. bu problemlərin öhdəsindən gəlmək olar, biz təhlükəsiz onun credo ingilis dili müəllimi tamamilə doğru olduğunu bilərik. onların dərsləri bütün ən yaradıcı müalicə üçün cəhd edin: Bu real həyatda ola bilər real hallar yaratmaq lazımdır. Sizin oyunçular heç bir səfərdə getmək, bu, onlar mütləq lazımlı olacaq bütün var.

Master əlavə təhsil

Gündəlik həyatda tez-tez musiqi müəllimi və ya bir sinif iş rəyi ilə məşğul əlavə təhsil qədər əhəmiyyətli deyil. Bir çox hallarda bu əlavə təhsil bir çox ekspertlər pedaqoji credo müəllim qeyri-mövcud bağlıdır. İstifadəçilər sadəcə əlavə bilik əldə uşaqların maraq töhfə deyil, adi kimi iş almaq.

Silly, əlbəttə. Bundan əlavə, bu yanaşma uşaqların özləri üçün çox zərərlidir. A yaxşı müəllim, əlavə təhsil dərsləri aparıcı, onlar təhsil alır maraq ittihamlar mövzuya lazımdır. Ümumiyyətlə, əlavə təhsil pedaqoji credo müəllim əlavə tədris fəaliyyəti, fərdi layihələr və hadisələr ən böyük mümkün istifadə edilə lazımdır. uşaqlar onlara həqiqətən maraqlı mövzular məşğul imkan verir, onların yaradıcılıq və stimullaşdırmaq idrak qabiliyyətlərini.

Müəllim musiqi dərsləri

Lakin bütün bu musiqi müəllimi vəzifələri ilə müqayisədə kimi çətin deyil. biz qeyd etdiyim kimi, demək olar ki, heç kim bu peşənin əhəmiyyətini gündəlik həyatda düşünür, amma boş yerə. bizə pedaqoji credo musiqi direktoru demək olardı sadalamaq edək:

• Sizin əsas məqsədi özünü prosesində uşaq kömək olmalıdır.
• musiqi dərsləri yaddaş, ağıl və yaradıcı təfəkkürü inkişaf kömək edir. bu proseslərin bütün aktivləşdirmək üçün cəhd edin!
• bütün danışmaq və hətta hər kəs üçün faydalı ola bilər həyat bir auditoriya qarşısında oxumaq imkanı kimi, ictimai danışan zamanı uşağın geriliyi aradan qaldırılması üçün cəhd deməkdir vacibdir.
• Music - ünsiyyət bacarıqları inkişafında əvəzsiz vasitədir.
• Komandada işləmək bacarığı, siz də ictimai bu məqsədlə Group tamaşalar istifadə edərək, məşq edə bilərsiniz.
• musiqi tarixi uşaqlar daha müstəqil vəzifələri xahiş edin və lyrics oxumaq: belə lüğət genişləndirilməsi, formalaşmış yaradıcı düşüncə, zərif dil təcil görünür.
• teatr tamaşaları ilə uşaq tanış etmək unutmayın. Bu musiqi qulaq hones, həm də mədəni ümumi inkişafına yardım deyil.
• uşaqlar zəngin rus mədəniyyətinə varisləri hiss etmək imkanı verir. Eyni yolu ilə, pedaqoji credo tarix müəllimi haqqında demək olar!
• uşaq insanlıq, mərhəmət hissi inkişaf etdirmək üçün musiqi dərsləri istifadə edin. bu bir çox dünya şöhrətli əsərləri Benefit mövzu edir.

Rus dili müəllimi rolu

Oh və Təəccüblü deyil, Britaniya və amerikalılar İngilis dili doğma müəllim idi, dil Yours hərtərəfli kimi istifadə! Və heç bir möcüzə - savadlı və inamla və gözəl bütün gələcək həyat əsl mənasında öz dilində özlərini ifadə etmək qabiliyyəti şəxs asılıdır, çünki! Təəssüf ki, rus dili müəllimləri pedaqoji credo nadir hallarda belə qlobal qol üçün imkan verir. Eyni zamanda, müəllim əsas vəzifələri arasında aşağıdakılar daxildir:

• Bu self-intizam özünüzü bir uşaq qabiliyyəti inkişaf etdirmək vacibdir. Eyni yolu ilə hesabı və pedaqoji credo riyaziyyat müəllimi nəzərə alınmalıdır.
• formaları və söz, onun tarixi və mənşəyi növbə bütün zənginliyi ilə doğma dilində, öyrənilməsi, öz ölkəsinin, general əxlaqı və güclü mənəvi prinsipləri əsasında ona bir sevgi aşılanması tələbə ümumi mədəni səviyyəsini yüksəltmək üçün kömək edir.
• oçerklər və fəza təfəkkürü əsərləri yazılı yaradıcı problem həll prosesində siz mütləq nəzərə alınmalıdır uşaqlar inkişaf edir.
• Bu dilində dərinliyi və zənginliyi ifadə edə biləcək səhnəyə səhnələri bir sıra uşaqlar cəlb etmək lazımdır.
• Nəhayət, onun oyunçular zəngin dilində istifadə edərək, öz fikir və hisslərini ifadə etmək imkanı öyrətmək lazımdır rus dili müəllimi, rəng bütün gamut sadəcə hətta bütün kitab ifadə edilə bilməz!

Riyaziyyat - Elmlər queen!

Tarixən ölkəmizdə, belə tələbələrin əksəriyyəti üçün riyaziyyat xoş bir şey ilə tam sinonimi deyil ki, baş verib. Sadəcə qoymaq, bir çox uşaqlar açıq bu mövzu kimi və onu qorxu yoxdur. Belə ki, riyaziyyat pedaqoji credo müəllim yuxarıda :. müzakirə bir şey daha asan ifadə edilə bilər "- maraqlı, maraqlı elm və nömrələr dünyada saxlamaq onların məntiqi və fəza təfəkkürü bilemek Biz şagirdlərə vermək lazımdır riyaziyyat başa düşürük ki,"

bədən inkişaf - ruh inkişaf etdirmək!

Nəhayət, mən bir mühüm məsələni müzakirə etmək istəyirəm. Biz bədən tərbiyəsi pedaqoji credo müəllim gedir. Biz dəfələrlə çox adi insanlar müəllimlik peşəsinin bəzi hər hansı bir xüsusi bir məna görmürəm vurğuladı. Əlbəttə ki, bu, ümumi səhv, ancaq ümumi. Bu bədən tərbiyəsi müəllimi ilə əlaqədar xüsusilə nəzərə çarpır.

Eyni zamanda, yaxşı məşqçi onun credo olmalıdır. Prinsipcə, bu iki-ci maddələrdə üçün altyazı olan sözləri ilə ifadə edilə bilər. müəllim bu halda idman, bədən inkişafı və təkmilləşdirilməsi üçün uşaqlar səmimi sevgi aşılamaq lazımdır. onlara təbliğ, sağlam bədəndə sağlam ruh köhnə fikir onların gündəlik həyat fiziki iştirak etmək üçün cəhd edin.

Bu, gələcəkdə sizin şagirdlərin kömək, həm də yaxşı sağlamlıq hesabına həyat keyfiyyətinin yaxşılaşdırılması deyil.

nəticələr

Gördüyünüz kimi, müəllim işində nüanslar bir böyük məbləği var. Bu material təqdim olunur pedaqoji kredosu bütün nümunələri ölkəmizin bütün bölgələrindən çox müəllimlərin təcrübə sintezi var ki, qeyd etmək lazımdır. Əlbəttə ki, onların inkişafların istifadə ola bilər, lakin o, başa düşmək lazımdır kredit ki, - bir sırf şəxsi anlayışı.

Siz öz təcrübəsinə diqqət, onların tədris metodları inkişaf var. Yalnız bu halda müəllimlərin fəaliyyəti kimi məhsuldar və uğurlu olacaq.