Necə sosial tədqiqatlar üçün imtahan inşa yazmaq. İnşa mövzu və bir plan yazmaq

sosial tədqiqatlar üçün imtahan oçerklər imtahanda ən çətin vəzifələrdən biridir. Statistikaya görə, yalnız bir altı məzunu öhdəsindən. A axtarmaq, siz 3 5 xal yığmaq. onları itirmək deyil üçün, diqqətlə imtahan yazılı hissəsi üçün hazırlamaq üçün çox vacibdir. Biz növbəti bəzi nümunələr hesab cəmiyyət, plan üzrə oçerklər bu vəzifəni həyata zaman tipik səhvlər.

yoxlama meyarları

Seçilmiş hesabatlarının hər hansı bir yazılı sosial tədqiqatlar üçün imtahan oçerklər. tapşırıq altı alıntıları təqdim etdi. cəmiyyət təxmin mərhələləri Ready oçerklər. ilk və ən əhəmiyyətli meyar K1 hesab olunur. Seçilmiş hesabatları deməkdir Tahmini açıqlanması. məzunu müəllifi yaratdığı problem qeyd olmasaydı, rəyçi meyar K1 sıfır bal qoyur. belə hallarda sosial elm Ready oçerklər, heç bir qiymətləndirdi. digər meyarlara görə avtomatik olaraq yoxlanılır sıfır hesab qoyur.

sosial elmlər üzrə inşa strukturu

Aşağıdakı kimi vəzifə çalışır:

1. Quote.
2. müəllif öz aktuallığını tərəfindən qaldırılmış problemin təyini.
3. Seçilmiş hesabatlarının mənası.
4. baxımından onların point ifadə.
5. nəzəri səviyyədə arqumentlər istifadə.
6. edilən qərarların düzgünlüyünü təsdiqləyir sosial təcrübə, ədəbiyyat / tarixi, ən azı iki nümunə gətirilməsi.
7. Nəticə.

quotes seçilməsi

sosial tədqiqatlar üçün bir inşa imtahan ifa olunacaq olan mövzu müəyyən məzunu olduğuna əmin olmalıdır:

1. Bu mövzu əsas anlayışlar var.
2. Aydındır istifadə alıntıları mənasını anlayır.
3. öz rəyini bildirə bilər (qismən və ya tam təkzib seçilmiş bəyanatı ilə razıyam).
4. O, nəzəriyyə səviyyəsində bir səlahiyyətli səbəbi öz mövqeyi üçün zəruri olan sosial elm baxımından bilir. Bu anlayış sosial elm inşa üçün mövzular kənara olmamalıdır seçilmiş nəzərə vurulmuş edilməlidir. Onun müvafiq şərtləri istifadə edin.
5. ictimai həyatın, ya ədəbiyyat / tarixi praktik nümunələr öz fikrini təsdiq edə bilər.

problem müəyyən

Bu dərhal örnekler təmin etməlidir. sosial elmlər (CSE) oçerkləri problem sahəsi açıqlaya bilər:

• Fəlsəfə.
• Ailə.
• Sosiologiya.
• Siyasi Elm.
• Hüquqşünaslıq.
• İqtisadiyyat və s.

fəlsəfi aspekti problemləri:

• şüur və məsələ arasında əlaqə.
• mövcudluğu vasitəsi kimi inkişaf və hərəkət.
• Infinity idrak prosesi.
• təbiət və cəmiyyət əlaqələr.
• elmi nəzəri və empirik səviyyəsi.
• ictimai həyatın maddi və mənəvi aspektləri, onların əlaqələr.
• bütövlükdə insanların bir transformasiya fəaliyyəti Mədəniyyət.
• mahiyyəti mədəniyyətin və s.

sosial elm Denemeler: sosiologiya

yazarkən, aşağıdakı problemlər aşkar edə bilərsiniz:

• Sosial mübarizə və bərabərsizlik.
• insanların həyatında proseslərə təsir subyektiv və obyektiv amillərin nisbəti.
• maddi və mənəvi dəyərlərin dəyəri.
• ictimai həyatda sabitlik edilməsi.
• Features şəhər.
• ictimaiyyəti olaraq gənclər.
• düşüncə, bilik, insan fəaliyyətinin sosial təbiəti.
• cəmiyyət və din qarşılıqlı.
• gənc nəsillərin ictimailəşmə xüsusiyyətləri.
• Tarixən, kişilər və qadınlar arasında bərabərsizlik.
• ictimai tərəqqi təşkilatları.
• Sosial mobillik və s.

psixologiya

bir şəxs işin əsas obyekti kimi çıxış edə bilər cəmiyyətdə inşa yazı hissəsi kimi. Bu halda belə bir problem ortaya qoyur:

• rabitə kişilerarası və caiz problemlərdir.
• komanda psixoloji iqlim.
• fərdi və bir qrup əlaqələr.
• Normaları, rolu, şəxsin statusu.
• Milli kimlik.
• rabitə prosesinin dəyəri.
• sosial münaqişənin mahiyyəti.
• iddiaları və fərdi imkanları arasında uyğunsuzluq.
• sosial tərəqqi mənbələri.
• Ailə.

cəmiyyətə Məqalələr də söz mövzusu elm xüsusi funksiyaları təsir göstərə bilər.

siyasi elm

sosial məsələlər üzrə inşa bu mövzu çərçivəsində açıqlana bilər:

• Avtoritar rejim.
• Siyasi aktyorlar.
• Yeri və sistemdə dövlətin rolu.
• Modern siyasi qarşılıqlı.
• Totalitar rejim.
• siyasət, hüquq və iqtisadiyyat sahələrində arasında əlaqələr.
• mənşəli State.
• (Onun anlayışlar və xüsusiyyətləri açılması vasitəsilə) Siyasi rejimi.
• State suverenlik.
• (Açıqlama struktur xüsusiyyətləri, anlayışlar vasitəsilə) Vətəndaş cəmiyyəti.
• Party sistemləri.
• Siyasi hərəkatlar, təzyiq qrupları.
• demokratik rejimin mahiyyəti.
• fərdi və dövlət qarşılıqlı məsuliyyət.
• Siyasi plüralizm.
• hüquq prinsipi qüvvələr ayrılığı.
• Siyasi modernləşmə belə, və.

iqtisadi sistem

iqtisadiyyat - Another ümumi elm, əsasən problem sosial elm inşa açıqlana bilər. Bu halda, sual kimi qaldırdı:

• insan ehtiyacları və məhdud resursların qeyri-məhdudluq arasında ziddiyyət.
• Production amillər və onların əhəmiyyəti.
• iqtisadi resurs kimi Capital.
• pul sisteminin təbiəti və funksiyası.
• Mövcud resurslardan səmərəli istifadə.
• əmək bölgüsü dəyəri.
• cəmiyyətin inkişafında ticarət rolu.
• Səmərəlilik və istehsal təşviq.
• bazar münasibətlərinin mahiyyəti.
• iqtisadiyyat və s dövlət tənzimlənməsi.

hüquqi intizam

elm çərçivəsində əsas məsələlər bir sıra müəyyən edə bilər və sosial elm inşa onların heç açıqlanması:

• Right insanların həyatını tənzimləyicisi kimi.
• təbiət və dövlətin xüsusi xüsusiyyətləri.
• sosial hüquq əhəmiyyəti.
• siyasi sistemi və onun dövlətin rolu.
• Oxşar və əxlaq və hüquq fərqlər.
• Welfare dövlət: anlayışı və simvol.
• Legal nihilizm və metodları aradan qaldırmaq üçün.
• Vətəndaş cəmiyyəti və dövlət.
• anlayışı, xüsusiyyətləri və cinayət təsnifatı tərkibi.
• Legal mədəniyyət və s.

Phrases, klişe

Problemin açıqlanması ilə yanaşı, sosial tədqiqatlar inşa strukturu müasir dünyada aktuallığını istinad təklif edir. Bu vəzifənin səmərəli həyata keçirilməsi mətn ifadələr, clichés həyata keçirilə bilər: "Bu məsələ müvafiq şərtlər ...

• sosial münasibətlərin qloballaşma;
• ixtira və elmi kəşflər mübahisəli xarakteri;
• qlobal problemlərin kəskinləşməsi;
• vahid iqtisadi, təhsil və informasiya sahəsində formalaşdırılması;
• cəmiyyətdə sərt fərqləndirmə;
• dialoq mədəniyyətlər;
• bugünkü bazar;
• ehtiyac millətin öz şəxsiyyətini ənənəvi mədəni dəyərləri qorumaq üçün. "

mühüm amil

sosial tədqiqatlar üçün, eləcə də digər mövzularda yazılı tapşırıqları imtahan inşa qaldırılmış məsələlərə vaxtaşırı qayıtmalıdırlar. Bu tam genişləndirmək lazımdır. Bundan əlavə, problemin dövri qeyd mövzusu dəlilləri çərçivəsində və seçilmiş şərhə bağlı olmayan şərtlər istifadə qarşısını alır. Sonuncu, xüsusilə, ən ümumi səhvlər məzunları biridir.

əsas fikir

sosial tədqiqatlar üçün inşa imtahan bu hissəsində ifade mahiyyətini aşkar olmalıdır. Eyni zamanda birə təkrar olunmamalıdır. Siz həmçinin söz, bir klişe istifadə edə bilərsiniz:

• "Müəllif əmin edir ki, ..."
• "Bu bəyanat mənası üçün ..."
• "Müəllif diqqət ..."

Öz mövqeyini müəyyən

bir esse sosial tədqiqatlar imtahan müəllifin fikrincə hissəsində və ya tamamilə razıyam bilər. Birinci halda bir ziddiyyət fikir var olan arqumentləri, təkzib etmək lazımdır. Həmçinin tamamilə bəyanat inkar edə bilməz yazı müəllifi ilə mübahisə. Siz həmçinin bir klişe istifadə edə bilərsiniz:

• "Mən müəllif rəyi ilə razıyam ki ..."
• "Hissəsində, mən artıq baxış ifadə nöqtəsinə riayət ... amma ... Mən razıyam bilməz."
• "Mənim fikrimcə, müəllif aydın müasir cəmiyyətdə (bu gün dünyada Rusiya problemlərdən biri vəziyyət) şəkil əks ..."
• "Mən müəllifin mövqeyi ki ilə fərqlənir yalvarmaq ..."

dəlilləri

sosial tədqiqatlar üçün imtahan Məqalələr yazıçı ifadə rəy üçün əsas olmalıdır. Bu hissədə bu problemin nəzəri mövqe ilə bağlı əsas şərtlər geri lazımdır. Argument iki səviyyədə aparılmalıdır:

1. Nəzəri. Bu halda, təməl kimi sosial elm bilik çıxış edəcək (belə rəy mütəfəkkirlər / alimləri, anlayışlar, anlayışlar, anlayışlar, istiqaməti, müddəti, əlaqələr, və s.).
2. Empirik. Orada iki variant ola bilər: ədəbiyyat, ictimai həyatda, tarix onun həyat hadisələri və ya nümunələri istifadə edin.

seçki müddətində, faktlar, aşağıdakı suallara cavab verməlidir öz mövqeyinə dəlilləri kimi xidmət edir:

1. Hər hansı bir nümunələri fikirini dilə gətirdi orada təsdiq edir edirsiniz?
2. onlar görünüşü dissertasiya ifadə uyğun olub-olmadığını?
3. onlar hər hansı digər şəkildə təfsir edilə bilər olsun?
4. olub faktlar inandırıcı olunur?

Bu sxem sonra bu adekvatlığı və nümunələr mövzu sapma qarşısını almaq nəzarət etmək mümkündür.

nəticə

O inşa başa çatdırmaq lazımdır. nəticə, əsas ideyaları əks arqument yekunlaşdırır, ifade düzgünlüyünü və ya qeyri təsdiqləyir. O inşa mövzusu olmuşdur birə quote, ötürmək yox idi. mümkün hazırlanması belə bir klişe istifadə etmək üçün:

• "Xülasə, mən qeyd etmək istəyirəm ..."
• "Beləliklə, biz ki, bağlaya bilər ..."

qeyd

tərkibi baxımından kiçik - Biz ki, inşa unutmamalıyıq. Bu, müxtəlif semantik birlik olmalıdır. Bununla əlaqədar olaraq, bu ardıcıl mətn istifadə məntiqi keçid qurulsun. Həmçinin, şərtlər müvafiq yazım haqqında unutmayın. mətn ayrı fikir təmsil hər biri ci maddələrdə, bölmək lazımdır. qırmızı xətt müşahidə edin.

Daha ətraflı məlumat üçün,

oçerklər daxil edilə bilər:

• quote müəllifi haqqında qısa məlumat. Məsələn, o, "görkəmli rus alimi", "tanınmış fransız maarifçi", "" və s idealist konsepsiyasının banisi olduğunu məlumat.
• alternativ yolları göstəricisi problemləri həll etmək üçün.
• müxtəlif fikir təsviri və məsələyə yaxınlaşır.
• onlar tətbiq edilmiş bəraət dəyərləri ilə mətn istifadə olunur anlayışların və terminlərin qeyri göstəricisidir.

iş tələblər

şərait bir sıra təmin edilməlidir yazı texnologiya mövcud yanaşmalar, müxtəlifliyi arasında ayrılmalıdır:

1. hesabatları və problemlərin mənası adekvat anlayış.
2. Associated mətn məsələləri qaldırdı.
3. Seçmə və müəllif çıxış işarə olan əsas aspektləri açıqlanması.
4. öz fikirlərini aydın müəyyən problem mövqe münasibət kotirovka dilə gətirdi.
5. elmi kontekstində verilmiş açıqlanması aspektləri ilə uyğunluq.
6. əsaslandırılması öz fikir nəzəri səviyyəsi.
7. şəxsi təcrübə mənalı faktlar, sosial davranış, ictimai həyatın olması.
8. dəlil məntiq.
9. terminologiya, etnik, sübut, və digər səhvlər olmaması.
10. dil və janr tələbləri standartlarına uyğunluq.

yüklü deyil oçerklər həcmi heç bir ciddi məhdudiyyət yoxdur. Bu mövzu, fikir, təcrübə, və məzunların hazırlıq səviyyəsinin təbiət mürəkkəbliyindən asılıdır.

problemin formalaşmasında səhvlər

aşağıdakı qüsurları ən ümumi:

1. Anlayışsızlıq və bilməməsi şərhdə problemin müəyyən etmək. cəhdi məsələləri müzakirə yazılı və ya əməliyyat əvvəl oxumaq müəyyən tənzimləmək üçün - bir tərəfdən, bu bəyanat və digər hansı fənn üzrə kifayət qədər bilik ilə bağlıdır.
2. Mümkünsüzlüyü problem formalaşdırmaq. Bu səhv əsas elmləri kiçik bir lüğət və terminologiya margin adətən bağlıdır.
3. Mümkünsüzlüyü quote mahiyyətini ifadə. Bu anlaşma olmaması və ya hesabatların məzmununun anlaşılmazlıq və müvafiq sosial elm bilik olmaması ilə bağlıdır.
4. müəllif mövqeyi problemin əvəz. Bu səhv səbəbiylə məzunu görmür və onların arasında fərq anlamaq deyil ki, baş verir. inşa problemləri kimi müəllif iddia edir ki, bir mövzu müdafiə. O, həmişə geniş və geniş. müxtəlif fikirlər, çox vaxt əks ifadə edə bilərsiniz. sözləri mənası - məsələ ilə bağlı müəllif şəxsi mövqeyidir. Quote - bu yalnız bir çox fikir var.

öz mövqeyini müəyyən və əsaslandırılması nöqsanlar

onlara inşa tələblərinə strukturu üçün məzunu mövqeyini dəstək dəlilləri olmaması, cəhalət və ya etinasızlıq deyir. anlayışlar istifadə tez-tez səhvlər əsassız məhdudiyyət və ya mənası uzadılması, bəzi digər anlayışlar əvəz görünür. Düzgün əməliyyat məlumat təcrübəsini təhlil etmək bir uğursuzluq göstərir. Tez-tez mətn verilir nümunələri zəif problemi ilə əlaqədar. İnternet Əldə edilən məlumata kritik qavrayış olmaması, media səbəb olaraq untested və etibarsız dəlil istifadə gətirib çıxarır. Digər ümumi səhv səbəb-nəticə əlaqələri müəyyən etmək və formalaşdırmaq mümkün olduğunu ifadə edən bu və ya digər sosial hadisələri barədə birtərəfli görünüşü var.