Formalaşma, Elm
Təhsil prosesi. axiological yanaşma
"Axiology" - pedaqogika Axiological əsasları dəyərlər fəlsəfələrinin təqib. Ekspertlər reallıq "value-view" hərtərəfli kifayət qədər geniş elm müəyyən unutmayın. Bu baxımdan, tez-tez tədris humanitar tədqiqat layihələri məsələ faktiki olaraq dominant istiqamət hesab olunur. Bu real mövcudluğu və xüsusi prizma şəklində təqdim dəyərlər təbiət vasitəsilə bu və ya digər sosial və psixoloji hadisələrin sındırır ki, bağlıdır. Bu baxımdan, pedaqogika üçün axiological yanaşma kifayət qədər dəqiq funksional oriyentasiya, müxtəlif sosial hadisələrin əhəmiyyətini müəyyən edir.
təhsil hadisələrin və proseslərin öyrənilməsi bu üsulun tətbiqi buna görə də, təbiidir. Müasir alimlər iman və təhsil təbiəti və həmçinin şəxsin təhsil ilə müəyyən dəyərlər təcrübə.
qoyulması və təzyiq olmadan tədris prosesində təqdim Aksiologichesky yanaşma. Bu özünə insanın əlaqələr, təbiət, digər insanların mənəvi və praqmatik strukturunda dəyərlərin bir sıra tətbiqi ilə əldə edilir. Bu halda, müəllim yalnız "təqdimat" dəyərlər bir növ kimi axiological yanaşma tətbiq və onlara tələbələri ilə yanaşı, anlamaq üçün şərait yaradır deyil.
Modern cəmiyyət prioritetləri iş, həyat, ailə, komanda, şəxs doğulduğu kimi dəyərlər daxildir. Cari modelləşdirmə "mezhtsennostnyh" münasibətləri əsasında mümkün yanaşma axiological. sosial mobillik - Bu gün dünyada tez-tez inkişaf etmiş semantik strukturlarının törəmə dəyəri açıq-aşkar. onun formalaşmasına ildən etibarən bəzi ekspertlər cəmiyyətin böhrandan çıxış onların ümid bəsləyirik. Eyni zamanda müəllim insan və milli dəyərlərin xüsusiyyətləri diqqət yetirin.
Similar articles
Trending Now