"Orta qrup bədən tərbiyəsi dərsləri" Sinopsis: qeydiyyat xüsusiyyətləri

4-6 yaşında yaşlı uşaqlar artım dərəcələri eyni (onun fiziki xüsusiyyətləri deməkdir) və əhəmiyyətli fərqlər yoxdur. Bu zaman, onurğa sütununun uşaqlar hissələrinin nisbəti böyüklər ilə eynidir. skelet ossifikasiyası bu çevik hələ tam deyil. Bununla əlaqədar olaraq, böyük olmayan güc yük verən bədən tərbiyəsi dərsləri, xüsusilə vacibdir istifadə zamanı düzgün postures riayət edin. Bu fiziki fəaliyyətinin müxtəlif formalarından istifadə etmək lazımdır. "Orta qrup bədən tərbiyəsi dərsləri" Sinopsis insanın konstitusiya mövzusunda fikir formalaşması təşviq uşaq yaş xüsusiyyətlərinə uyğun inşa edilir.

orta qrup uşaqların inkişaf xüsusiyyətləri

uşaqlar 4-5 il üçün Game anlar öz aktuallığını itirmək yoxdur. Aktiv yaradıcı rol oyunları mühüm birgə fəaliyyət bu yaş. mühüm Preschoolers orta qrup sahəsi bədən tərbiyəsi dərsləri qədər əhəmiyyətli birgə razılaşdırılmış oyun üçün şərait yaratmaq. Bu sinif mücərrəd "problem" fiziki təlim zamanı kollektiv qarşılıqlı qabiliyyəti əks olunmalıdır.

4-6 yaş arası uşaqlarda əzələlərin qeyri-bərabər inkişaf edir. Əvvəlcə güclü sonra kiçik, böyük bitir. of mücərrəd edilməsi "orta qrupunda bədən tərbiyəsi dərsləri," Biz kiçik əzələ qrupa dozaj yük xatırlamaq lazımdır. O, həmçinin ürək ritm pozmaq üçün asandır ki, nəzərə almaq lazımdır ki, bu, yorğunluq preschoolers qarşısını almaq üçün vacibdir. artan fiziki fəaliyyət səbəbiylə olan Signs - üz dəri solğun çevrilir və ya daha çox parlaq olur, nəfəs darlığı, nəfəs darlığı ola bilər, hərəkət zəif koordinasiya. vaxtında qalan uşağın vəziyyəti tez normal qaytarır.

GEF tələblərinə uyğun olaraq dərsləri bir xülasə yaratmaq

Tələblər orta qrup mücərrəd bədən tərbiyəsi dərsləri görüşüb, GEF olduqca aydın tənzimləyir. Fiziki mədəniyyət məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin işçi heyətinin bütün üzvləri diqqət tələb edir, buna görə də onların tibbi və pedaqoji nəzarət həyata keçirilməlidir.

GEF görə, "orta qrup bədən tərbiyəsi dərsləri" nin kontur təsvir aşağıdakı bölmələrdən ibarət olmalıdır:

1. Planlaşdırırıq. Bu hissəsi işğal özü məqsədi bəhs edilməlidir. Məsələn: daha uşaqlar haqqında bir fikir yaratmaq üçün, diz yüksək artırılması addım yetişdirmək müxtəlif obyektlərin üzərində jump öyrənmək.

2. Equipment. Bu bədən tərbiyəsi dərsləri zamanı istifadə olunacaq həmin maddələr müəyyən edir. Bu daxil ola bilər: s top, hoops, skamyalar, ip, ...

3. fəaliyyətinin inkişafı. Siz ədəd onu qırmaq lazımdır. Onlar serial nömrələri və ya (giriş, əsas və final) ardıcıllığı ilə təsvir edilə bilər. hər hissəsində ətraflı təlimlər, sessiya zamanı mövcuddur oyunları boyalı.

Bu dərsin əvvəlində indiki jogging və gəzinti olmalıdır ki, daxil həyata və açıq oyun təqib etdiyini qeyd etmək lazımdır. son hissəsində sakit olmalıdır tənəffüs hərəkətləri və oyun komponentləri bərpa verilməlidir.

bir oyun hekayə kimi egzersiz

Bir kontur hazırlanması başlamaq əvvəl "orta qrupunda bədən tərbiyəsi dərsləri" sahəsi hesab etməlidir. fəaliyyəti fun şəkildə keçiriləcək və təlimlər ardıcıl set olacaq əgər daha yaxşıdır. Belə ki, uşaqlar hazırlanmış bütün vəzifələri iştirak etmək böyük maraq və ruh yüksəkliyi ilə oyun qoşulmaq şadıq. proqramı çərçivəsində fiziki təlimlər həyata keçirərkən Məsələn, uşaqlar avtomobil, qatar, sərnişinlərin, heyvanların rolunu ifa edəcək bir maraqlı səyahət ola bilər.

dərs planları

Rahatlığı üçün, bədən tərbiyəsi dərsləri əsas elementləri bir masa şəklində verilə bilər.

orta qrup (cədvəl) bu kimi baxmaq bilər bədən tərbiyəsi dərsləri mücərrəd:

dərs planı cədvəlli formada və ya şərti mətn təcəssümü icra edilə bilər. əsas tələb: (təyin məqsəd və tədqiqatlar kurs və ətraflı təsvir istifadə maddələr GEF) məzmun tələb elementləri olması. Dərs zamanı bütün iş nəzərə uşaqların yaş xüsusiyyətlərini alınmaqla tərtib edilməlidir.