Məktəbdə tolerantlıq günü. İbtidai məktəbdə "Tolerantlıq günü"

21-ci əsrdə, necə səmimiyyətlə dost olmaq, möhkəmləndirmək və möhtaclara kömək etmək istəyənləri öyrətmək məsələsi çox kəskindir. Təəssüf ki, hazırda ölkədəki vəziyyət tərsdir: əksər hallarda insanın pisliyini, yanlış anlayışını, istehzini və zülmünü qarşılaya bilərsiniz.

Tam hüquqlu bir insanı yetişdirmək üçün müəllimlər xüsusilə ilkokulda uşaqlar ilə çox işləməlidirlər, çünki şəxsiyyətin bütün sosial cəhətdən əhəmiyyətli aspektləri erkən uşaqlıq dövründə baş verir. Köhnə dövrdə artıq müəyyən davranış normaları inkişaf edir.

Məktəbdə Tolerantlıq Günü böyük ictimai əhəmiyyətə malik bir hadisədir. Onun hazırlanması və keçirilməsi müəllimin maksimum hesabat verməsini tələb edir.

İşin hansı formaları istifadə edilə bilər?

Məktəbdə tolerantlıq günü yaş kateqoriyasından asılı olmayaraq həyata keçirilməlidir. Bunu etmək üçün uşaqlarla işlərin müxtəlif formalarını istifadə edə bilərsiniz:

• Sinif saatlar;
• Söhbətlər;
• Oyun proqramları;
• Dairələrin təsnifatı;
• Əlavə tədris fəaliyyəti;
• Ekskursiyalar;
• Maraqlı insanlar ilə görüşlər.

Bu məsələdə siz müəllimlərin xəyallarını geniş istifadə edə bilərsiniz, ən başlıcası, tələbələrin əsl şəxsiyyətləri böyüdüklərindən ibarətdir.

Bir hadisə nə vaxt keçirilməlidir?

Rəsmi olaraq, 16 Noyabrda Tolerantlıq Günü elan edildi . Bu bayram beynəlxalq səviyyədədir və buna görə hər bir sinif müəllimi hadisələrin planına daxil edilməlidir . Məktəbdə tolerantlıq günləri mütləq müəyyən bir tarixə qədər vaxt verilməməlidir, xüsusən də sinifdə olan vəziyyət tələb olunarsa mümkün qədər tez-tez keçirilməlidir.

Təhsil prosesinin yalnız avtoritar rejimdə qurulmasında uğur qazanmaq mümkün deyil. Müəllim, kişilərarası ünsiyyətə böyük diqqət yetirməlidir:

• Tələbələrin sinifdə və paralel olaraq qarşılıqlı əlaqələri;
• Uşağın kiçik uşaqlarla ünsiyyəti.

Bu vəziyyətin obyektiv qiymətləndirilməsi məqsədi ilə həyata keçirilir. Məktəbdə "Tolerantlıq günü" planlaşdırılan tədbirin keçirilməsi üçün hər bir müəllimin təşkilati anları deyil, sinif otağında psixoloji tədqiqatı da daxil olmaqla çətin və maraqlı bir dövrü olacaqdır.

Hadisənin məqsədi

Tədris müəssisəsində keçirilmiş hər hansı hadisə ciddi hədəflər və məqsədlər qoymalıdır. Bunlar mütləq ssenariyə daxil edilir. Məktəbdəki tolerantlıq günündə aşağıdakı hədəflər ola bilər:

• Tələbələri çox konsepsiya ilə tanış etmək;
• Uşaqlar arasında qarşılıqlı hörmət və mehribanlığın inkişafını təşviq etmək;
• Məktəblilər arasında bütövlükdə insanlara və cəmiyyətə qarşı tolerantlıq hissi yaratmaq;
• Tənqidi özünə hörmətin inkişafını təşviq etmək (düşüncələrinizi və hərəkətlərinizi düzgün təhlil etmək bacarığı);
• Rus məktəbində fərqli bir mədəniyyətin uşaqlarını dini inancına və ənənələrinə hörmətlə öyrədilməsi imkanı yaratmaq.

Qeyd etmək istərdim ki, bütün məqsədləri bir fəaliyyətə cəlb etməyə ehtiyacınız yoxdur. Onları tədricən yerinə yetirmək yaxşıdır, çünki hər zaman birinci sinif şagirdi bir ibtidai sinif məzunu üçün izah olunan şeyi başa düşə bilməz. Hər hansı digər tədris prosesində olduğu kimi, tolerantlıq sadədən mürəkkəbə qədər inkişaf etdirilməlidir.

İbtidai məktəbdə tolerantlıq tədbirinə hazırlaşmaq üçün hazırlıq işləri

Tədbirin formasını düzgün seçmək və məqsəd qoymaq üçün müəllim əvvəlcə kollektivdə tolerantlığın necə nümayiş etdirməsini müəyyənləşdirməlidir. Sinif saatında, uşaqları bu istiqamətdə nə qədər xəbərdar etdiyini göstərəcək bir test hazırlaya bilərsiniz.

Nəticələrə əsasən, müəllim inkişaf etməyə başlayır. Əlbəttə ki, İnternetdə siz artıq onların müxtəlif növ tapa bilərsiniz. Ancaq hər bir sinfi bir yaş qrupundakı tələbələrin ümumi üzvlüyündən asılı olmayaraq fərdi xüsusiyyətləri ilə fərqlənir.

Tədbirin ən böyük fayda ilə keçirilməsi üçün onun kursu, atmosferini, davetlilərini, musiqiyə müşayiəti, tapşırıqları, müsabiqələri və mövzuya uyğun viktorinalar barədə düşünmək lazımdır.

Əvvəldən, məktəbdə "Tolerantlıq Günü" nun qeyd olunmasından əvvəl, valideynlərlə işi müəyyən bir mövzu ilə təşkil etmək lazımdır, bu müddət ərzində uşaqların təkcə təhsil müəssisələrinin divarlarında, həm də cəmiyyətdə yetişdirilməsini xatırlatmaq lazımdır. Buna görə də, ünsiyyət qurarkən analara və valideynlərə normativ lüğət istifadə etməyə təşviq etməliyik.

İbtidai məktəbdə bayram

Məktəbdə "Tolerantlıq Günü" nin proqramı doymuş olmalıdır, uşaqlarda bir çox müsbət emosiya yaranır, uşaqları təkcə bir gün deyil, onların həyatı boyu tərbiyələndirməyə təşviq edirlər.

Tədbir zamanı müxtəlif üsullardan istifadə etmək lazımdır:

• "Relay irqi". Resepsiyalar qrupda uşaqların qarşılıqlı əlaqələndirilməsinə kömək edəcək;
• "Qarşılıqlı yardım". Bu vəziyyətdə bir dost ya da yaxın bir insana yardımın əhəmiyyətini göstərmək lazımdır;
• "Özünüz haqqında hekayə". Burada əsas şagirdin şəxsiyyəti ilə tanış olmaq və rəvayət olunmuş vəziyyət nümunəsi ilə təhlil və özünü təhlil etmək imkanı ola bilər;
• "Qaydalara uyğun ünsiyyət". Bu texnika mədəni davranış və mədəni sözündən istifadə bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək edəcəkdir. Uşaqlar bir təklifi necə doğru bir şəkildə qəbul etməli və ya imtina etməli, bir şey soruşmalı, görüşmək və veda edərkən nə söyləmək üçün sualları cavablandırmalıdır;
• "Ümumi fikir". Qəbul, hər bir uşaqın rəyini dinləməkdən ibarətdir və sonra onlara əhəmiyyətli meyarların ayrılması ilə ümumiləşdirməyə öyrəşdirilir.

Məktəbdə "Tolerantlıq günü" ssenarisi nə ola bilər?

Müəllim əvvəlcədən tədbirin bütün addımlarını planlamalıdır. Bu girişlə başlayır. Müəllim tolerantlıq gününün əhəmiyyətindən danışır. Təqdimat hazırlana bilər. Müəllim müxtəlif millətlərin təsvirləri ilə əvvəlcədən hazırlanmış slaydlardan istifadə edəcəkdir. Axı, başqasının zehniyyətinə hörmətlə yanaşma tolerantlığın vacib aspektidir. Uşaqlar slaydların hazırlanmasında kömək edə bilərlər.

Tədbirə tolerantlıq ilə bağlı vacib məsələlərin viktorina və ya müzakirəsi ilə davam edin. Sonuç olaraq, öğrenciler öğretmenle birlikte ümumi bir nəticəyə gəlirlər.

İbtidai məktəbdə əlavə təhsil fəaliyyətinin təhlili

Bəlkə də, ən vacib mərhələlərdən biri də əlavə tədris fəaliyyətlərinin təhlili. Hər bir pedaqoq bu proseduru üç dəfə yerinə yetirməlidir.

İbtidai məktəbdə "Tolerantlıq günü" daxilindən əlavə dərs proqramları müzakirə mövzusudur:

1) sinif şagirdləri ilə münasibətlərini aydınlaşdırmaq və müsbət aspektləri müəyyən etmək;

2) valideynləri ilə sinif görüşündə, hadisənin müsbət və mənfi tərəflərini müəyyənləşdirmək.

Tədbirin obyektiv qiymətləndirilməsi üçün növbəti görüşdə müəllim heyətinə gətirilməlidir.

Sınıf müəlliminin müəllinin pul qutusu, mütləq fəaliyyətlərin inkişaf etdirilməsini, onların ətraflı təhlilini aparmalı, bunlar arasında xüsusi yer "İlkokulda tolerantlıq günü" ssenarisidir.

Sözündən sonra

Hər kəsin uşaqların tərbiyəsi yalnız təhsil müəssisəsinin çiynində deyil, eyni zamanda bütün cəmiyyətdə olduğunu xatırlamaq lazımdır. Uşaqlarının necə böyüdülməsi, növbəti 10 ildə onların həyatından asılıdır. Həkimlərin səhvləri dərhal görünür və müəllimlərin səhvləri vaxt keçdikcə fərqlənir.