Home Schooling: Aidiyyət, Features, üstünlükləri və şübhələr

Bu yaxınlarda, ənənəvi təhsil, məcburi proqramı və aydın performans meyarlarına alternativ deyil. Bu gün məktəb yavaş-yavaş, lakin kifayət qədər sürətlə təhsil inhisar itirir. Həm valideynlər və bütövlükdə tədris, daha çox azadlıq və öz kendine material uşaq verilməsi, təlim, yaradıcılıq və şəxsi yanaşma fərqli bir formatda köçürülüb. Orada ixtisaslaşmış və təhsil liseyləri, məktəb siniflər və ya dərin öyrənilməsi, fərdi cins və ya yaş, kollec, kiçik idman zalı geri qaytarılıb - qrup. etika, Situasiya davranış, biznes orientation və başqaları - yeni, əvvəllər düşünülə bilməz şeyi fənlər həyata keçirilməsi. Bu məşhur aktual və fərdi dərslər və ya olmaq, tutmaq edir ev təhsil. Yalnız müəyyən bir məktəb ziyarət etmədən, lil əlavə dərsləri, və evdə tam təlim dərs.

sertifikat xüsusi müəssisədə imtahanları keçmək tələb olunacaq - Biz təlim bu növü Rusiya ev təhsil üçün heç bir hüquqi əsası əslində daha bir kütləvi oldu və hələ də məcburi qabığının üçün isə deyə bilmərəm. Qanunda belə bir hüququ, ev təhsil hüququ nəzərdə tutur, baxmayaraq ki, praktik həyata keçirilməsi debugged deyil. Başqa sözlə, sayı hər yerdə hələ, lakin imtahan / testlər, səfər bir azad uyğun olaraq var. Baş səhifə təhsil o qədər 19-ci əsrdə nəciblik uşaqlar tədris olunur, yeni deyil. və. Bu gün 45-dən çox ölkə hüquqi forması icazə fərdi təlim xüsusi texnika, proqramları, kursları evdə.

motivləri və valideynləri onlar zəng ev məktəb, düşünmək səbəb səbəbləri arasında:

- məktəb, köhnəlmiş üsulları təsirsizlik, qəbuledilməz nəticəsində və zaman nisbəti, səy sərf

- səthi bilik, lazımsız, yersiz bir çox informasiya,

- qeyri-bərabər tutumu səbəbindən sinif uşaq və ya cansıxıcı, uzun mahiyyətini dərk, və ya anlamaq üçün vaxt yoxdur, bilik boşluğu almaq və vaxt itirilmiş,

- uşağın şəxsiyyətinin, onun dəyərləri orta,

- ətraf mühit, sinif yoldaşları, onların təsiri,

- məktəb, düşünmək prioritet tədris deyil, yalnız tez tutorial getmək üçün sistem bir yaxşı reytinq nail olmaq üçün aldadıcı və digər variantları, seminarlar tələb - bilik test üst. Başqa sözlə, mən də öyrənmək və alıram olub olmadığını, mən başa istəyirəm, əgər ....

Digər tərəfdən, məktəb - uşaqlar, əlaqə uyğunlaşdırılması və qorunur cəmiyyət, rəqabət və yaşamaq öyrənmək. Belə yaşamaq və ünsiyyət olub haqlı? Ola bilsin ki, tələbələrin kiçik bir sıra müvafiq fənlər və siniflər dərin öyrənilməsi seçmək üçün yüksək məktəb bir ev təhsil və təlim keçmək üçün qəti lazım deyil. təsir sonra sırasıyla ev təhsil texniki-iqtisadi və əsaslandırılması bu prosesin təşkili asılıdır. və s. bilavasitə bilik, yoxlanılması müəllim, monitorinq, ilə iş üsulları, proqramlar, kurslar Bu seçim, Bunu özünüz valideynlər müvafiq təhsil və vaxtı ilə sağ (ən azı mənəvi) yalnız var. Ən tez-tez, bir təşkilat professional ziyarət edən.

ev təhsil real üstünlükləri üçün:

- rahatlıq, fərdi tikinti öyrənmə prosesi, az vaxt bir uşaq, emosional, enerji istehlakı daha tam və daha dərin və daha önəmlisi, maddi anlamaq mənimsəmək

- təbii ətraf mühit, optimal cədvəl, müxtəlif yük növləri, istirahət, fiziki və yaradıcı fəaliyyətinin müntəzəm ardınca,

- tezliklə daha kollektiv öyrənmə daha mümkün qədər uşağın istedadlar, qabiliyyət, meyllər müəyyənləşdirilməsi,

- imtina stress aradan qaldırılması, yeniyetmə münaqişələr, eyni maraqları yoldaşlarını və dostları seçimi, yekdillik, ruh məcbur hamarlanması, aqressiv rabitə,

- (gənc uşaqlar üçün vacibdir) çox mövsümi xəstəliklərin riskini azaldır

- məşğulluq etibarlı narahatlıq tam əmək qabiliyyətli, lakin cədvəli yüklənmir deyil.

Bir sözlə, səlahiyyətli təşkilat, ev məktəb həqiqətən səmərəli yönlü və tam inkişafı və təhsil verir zaman. kollektiv rabitə üçün ehtiyac məktəb xaricində verilə bilər.