Dəfə ilə addım Təhsil: tədris oyunlar təsnifatı

Game - əyləncə və ibtidai və orta məktəb yaşlı uşaqlar üçün əyləncəli əyləncə deyil. Onun elementləri ən fəal təhsil prosesinə daxil və tam sinifdə tətbiq edilir. Buna görə də, müasir didaktikasının başqa sözlə, pedaqoji oyunlar pedaqoji istiqamətləri və ya, oyun adlı yeni bir trend meydana gətirdi.

pedaqogika oyun anlayışı

sisteminin oyunlar təsnifatı pedaqoji prosesin onların istifadəsi ilə əldə müəllim nail olmaq üçün çalışır qol, və faktiki nəticələri barədə ilk növbədə asılıdır. Onun sözlərinə görə metodoloji tövsiyələrin, növbəti oyun tipologiyası qəbul edib.

• fəaliyyət növləri asılı olaraq: Aktiv fiziki, yəni hərəkət, hərəkət, əqli (və ya kəşfiyyat) iş ilə bağlı; sosial (ictimai əlaqələr təqlid); psixoloji (hər cür psihosituatsii təqlid).
• Game təsnifat həyata keçirilir və onlar tətbiq olan tədris prosesinin, xarakterindən asılı olaraq. Bu baxımdan, onlar ola bilər:

a), ümumiləşdirilməsi təhsil, didaktika elementləri ilə oyun nəzarət öyrənmək;

b) idrak, inkişaf, artırılması;

c) diaqnostik və s. elementləri, playback ilə yaradıcı.

• Daha çox oyun təsnifat onların davranış metodu ilə bağlıdır. bu hekayə ilə əlaqədar həyata durmaq, biznes, quruluşda, rolu, və s.
• məktəb proqramı və obyektləri ilə analogiya üzrə riyaziyyat oyunlar, fizika, kimya, biologiya buraxmaq; dil, ədəbi, musiqi, tarix; istehsal və məşğulluq, idman, fiziki həyata, və s.
• prosesinə cəlb orta və ya mühitdə, oyunlar təsnifatı onların texnologiyaları ilə müəyyən edilir. Bu mümkün açıq, qapalı, kompüter, masa üstü, müxtəlif obyektlərin və ya onlara olmadan oyun haqqında danışmaq edir.
• yaş meyarı forma və təhlili metodları və fəaliyyəti seçim seçilməsi müəyyən amillərdən biri hesab olunur. Buna görə də, məktəbəqədər oyunlar təsnifatı tələbələr, demək, orta və baş idarə bir qədər fərqli olacaq. iki altı il uşaq bir əyləncəli şəkildə (ən tez-tez bu valideynləri bağ onu göndərdi yaş) onun üçün problemlər bir sıra həll edir. yaşlı uşaqlar artıq aksesuarlar kimi istifadə olunan digər maddələr isə dizaynerlər, puzzle, mozaika Bütün növ edər, inkişaf oyunlar üçün əla vasitədir. Sticks, kublar, top, elastik lentlər və bir müxtəlif obyekt quruculuğu, məşğulluq, olan uşaqlar tərəfindən istifadə olunan digər maddələr və eyni zamanda bir inkişaf və motor bacarıqlarının vasitələri və kəşfiyyat. sinifdə oyunlar təsnifatı, həm də məktəb intizam, mərhələləri və məşğulluq formalarının nəzərə yalnız yaşı nəzərə alınmaqla verilir. Məsələn, bir dərs, bir hesabat, bir dərs məhkəmə dərs konsert dərs qüvvəyə minməsi bir ümumiləşdirmə kimi iş subyektlərinin final mərhələsində keçirilib. Biz bütün məktəb təcrübə müəllimlər ən məşhur və məhsuldar kimi öyrənmə prosesi haqqında danışmaq əgər Ümumiyyətlə, simulyasiya, biznes oyunlar, psixo-sociogram inanıram.

oyun texnologiya istifadə edərək əsas məqsədi - öyrənmə prosesi daha maraqlı və məhsuldar etmək.