Lisey şagirdlərinə həsr olunma: hadisə ssenarisi

Məktəb illərində ən gözəl ad ola bilər. Təhsil müəssisələrində uşaqlar həyat üçün əsl dostları tapır, müəllimlərdən məlumat alırlar. Xüsusilə şən və unudulmaz vaxt böyük siniflərdə təhsil alır . Bu dövrdə yeniyetmələr çox şey edə bilərlər, daha çox və ya daha az formalaşmış görünüş var. Bu vaxta qədər, bütün bir mərasim vaxt doludur. Əlbəttə ki, orta məktəb şagirdlərinə fədakarlıq kifayət qədər maraqlı ola bilər. Komediya, komik və şən, problemsiz uşaqlar müəllimlərlə birlikdə olacaq.

Mövzunun seçilməsi və məkanın hazırlanması

Orta məktəb tələbələri üçün tədbirin mövzusu: "Pirat adası", "Başqa bir planet", "İnformasiya imperiyası" ola bilər, bir çox variant var. Standart olmayan ssenarilər üçün hərtərəfli hazırlıq, hər bir xarakter üçün mətni yazma, kostyumların seçilməsi, stilize bəzək və bəzək tələb olunacaq. Ssenari klassik üslubda (məktəb və şagird) ola bilər.

Lisey şagirdlərinə fədakarlıq kimi bir mərasim keçirmək üçün, sinif yazıçıları sinif müəllinin rəhbərliyi altında şagirdlər tərəfindən yazılır. Bu bayram, adətən, payızın ilk ayında baş verir. Bu nöqtəyə qədər, təntənəli fədakarlığın keçiriləcəyi bir məclis salonu və ya bir məkan hazırlamaq lazımdır. Adətən, yer top, plakatlar, rəngli lentlər və temalı bəzəklərlə bəzədilmişdir.

Belə bir hadisə, orta məktəb şagirdlərinə həsr olunma kimi, skript, auditoriya və koridorların iştirak edəcəyi müsabiqələr üçün nəzərdə tutulubsa, bunlara da müvafiq şəkildə bəzəmək lazımdır. Çox vaxt belə bayramlar məktəbdən kənarda keçirilir. Bu vəziyyətdə, əvvəlcədən yeri müəyyənləşdirməlisiniz, əgər nəqliyyat lazımdırsa, gəliş zamanı razılaşırsınız və iştirakçıları, qonaqları və idarəçiləri seçmək üçün lazım olan vaxt. Və əlbəttə, belə bir sual bu bayrama qoşulmaq istəyənlərlə birgə həll olunur.

Musiqi dizaynının hazırlanması

Müzik müşayiəti hazırlıqda çox əhəmiyyətli bir nöqtədir. Musiqi və tuning avadanlıqlarının seçilməsi ilə məşğul olan bir şəxs təyin etmək lazımdır. Hər bir fərdi çıxış üçün, müsabiqələr, tətilin hər anında melodiya olmalıdır. Musiqi çox vacibdir, çünki musiqinin hüququ fon yaradır və bayram boyunca görünməz bəzək kimi fəaliyyət göstərəcəkdir.

Tədbir zamanı bütün kompozisiyalar, mikrofonlar və natiqlər məktəb səs mühəndisi tərəfindən hazırlanmalıdır. Və mütləq orta məktəb şagirdlərinə həsr olunmuş musiqi üçün əyləncəli, bəzən toxunan və acınacaqlı olmalıdır.

Rekvizitlərin hazırlanması

Hadisəni planlaşdırarkən, zəruri olan şəxsləri mütləq müəyyənləşdirməlisiniz. Öz əlləri ilə zəruri rekvizitləri yaratmaq və nəzarət etməlidir. Dekorasiya, mükafatlar, bayraqlar, kağız üçün toplar - cəlb ediləcək bütün rekvizitlər bayramdan bir həftə əvvəl hazır olmalıdır. Hazırlanmış inventar paketlərə bölünməlidir.

Fotoqrafiya təmin

Bayramınız üçün bir fotoqraf və videographer tapmaq lazımdır. İstedadlar dostlar və tanışlar arasında tapıla bilər, peşəkar bir ustaya dəvət edə bilərsiniz. Axı bu yaddaşdır və bu hadisə ömür boyu bir dəfə baş verəcək. Hər kəs öz iştirakı ilə belə bir hadisədən fotoşəkil çəkmək istəyir. Video qeydləri tələbələrə bu bayramda şəkillər çəkməyə imkan verəcək və onilliklər sonra məzunların görüşündə bu videonu izləmək çox maraqlı olacaq.

Giriş

Lisey şagirdlərinə həsr olunma kimi bir tədbirin birinci hissəsində (komik və ya olmasın, əhəmiyyətsiz) bir giriş lirik sözü olmalıdır. Orta məktəb şagirdləri ilk dəfə ərsəyə gəldikləri və məktəbdə uzun bir müddət keçirdikləri zaman məktəb haqqında sözlər olmalıdır. Nəhayət, doqquz il üçün müəllimlər öz tələbələri ilə əlaqə qurmuşlar və hər kəs bir yerli olaraq tanınır və sevilir. Bu danışma, məktəb rəhbərliyindən birinə deməyə daha uyğun olacaq.

Daha sonra onların sözlərini bütün bunlara rəhbərlik edən sinif liderləri elan edə bilərlər. Müəllimlər, sinif həyatından məzəli və məzəli hekayələri izah edə bilər, tercihen hər kəsə vurğulamır, ümumi bir bayramdır.

Vizit kartı ilə sinif nümayəndəliyi

Lisey şagirdlərinə fədakarlıq kimi bir bayram üçün iştirakçılara sinif kartı özünü təqdim etməyə kömək edəcək . Maraqlı nömrələr və ya qrup rəqsləri ilə gəlmək olar, bir mahnı ifa edə bilərsiniz. Məsələn, sinfin başı poetik formada sinifdəki bütün tələbələri təqdim edəcək və hər birinin qabiliyyəti barədə danışacaqdır. Sonra birgə nömrəni icra edə bilərsiniz.

Əsas odur ki, ədədin mahiyyəti sinifin istedadlarını əks etdirir. Siz paltar və bayraq ilə gəlmək və təntənəli edə bilərsiniz. Belə bir ritualın icrası zamanı orta məktəb şagirdlərinə təşəbbüs etmək üçün mahnılar əyləncəli və ürəkaçan ola bilər.

Xoş gəldiniz

Bu hissədə on birinci sinif şagirdləri oyuna daxil olurlar. Liderlər orta məktəb tələbələri arasından seçə bilərlər. Mərasim iştirakçılarını və bütün tələbələri sevinclə və şənliklə salamlayırlar. Xoş gəldin çıxışında, skript, mövzunun uyğunlaşdırılmış sözləri olan müntəzəm mahnı və ya müasir mahnıların birləşməsini ehtiva edə bilər. Təqdimatda, kiçik siniflərdən olan uşaqları cəlb edə bilərsiniz, ən başlıcası isə əyləncəli və maraqlıdır. Bu, əhval-ruhiyyəni quracaq və törətdikləri günahkarları və qonaqları doğru yola qoyacaqdır.

Bundan əlavə, hostlar iştirakçılara ən sərfəli və müşahidəçi başlanğıc ritualında suallar verə biləcək viktorina keçirə bilərlər. Məsələn:

• Məktəbdə neçə sinif var;
• Direktorun ofisində qapı hansı istiqamətdə açılır?
• Məktəbin nərdivan və ya sundurma nöqtəsində neçə addım;
• Onuncu sinifdə neçə fənn tədqiq edilir.

Tələbələr keçmiş proqramın müxtəlif mövzularında öz biliklərini yoxlaya bilərlər. Ədəbiyyat, coğrafiya, tarix, fizika ola bilər, ən başlıcası suallar maraqlı bir forma idi. Ən fəal iştirakçılar simvolik medallar alırlar, birinci sinif şagirdləri tərəfindən verilə bilərlər. Belə hadisələrdə baş verən hadisələr şeir oxumasıdır. Başlanğıcın orta məktəb şagirdlərinə verildiyi zaman, ayələr oxunan hiss, intonasiya və tənzimləmə ilə oxunur.

Müsabiqələrin keçirilməsi

Kitabın ən maraqlı hissəsi orta məktəb şagirdlərinə həsr olunmuş yarışlardır. Onlar apararkən uşaqlar digər sinif şagirdləri ilə tanış olmaq, həmçinin dost olmaq imkanına malik olacaqlar. Nəhayət, ondördlük sinifləri iki doqquzuncu formada olur və yeni şagirdlər hələ birləşməyiblər. Orta məktəb şagirdlərinə təşəbbüs göstərmək üçün müsabiqələr daha da yaxınlaşmağa kömək edəcəkdir. Ritüeldən sonra uşaqlar bir-birlərini yalnız şəxsiyyətlə tanıyacaqlar.

Yarışmalar orijinal və təhlükəli olmalıdır, məsələn:

• "Buz daşı". Ən uyğun bir sinif üçün müsabiqə. İştirakçılar, təsəvvürlərini birləşdirməyə və bunların hamısını bir buz üzündəki və yalnız özlərini xilas etmələri lazım olduğunu düşünməyə çağırır. Sınıfın uyğun olmasını təmin etmək üçün qəzetləri yaymaq lazımdır. Sonra sinifdən gələn iki nəfər bir-birlərini şərti sahilinə aparmağa başlayır. Yumru çox tez eriyir, qəzetlər təmizlənir, kim daha çox insanı, birisini və qalibini xilas edəcək. Birlik üçün bir rəqabətdir.
• "Suvarma". Bu müsabiqədə iştirakçılara boru verilir və konteynerə üç litr şirin su dökülür, bir dəqiqə içində uşaqlar bütün suyu borulardan içməlidirlər. Təbii ki, daha sürətli öhdəsindən gələ biləcək sinif qazanacaq.
• "Gənc rəssam". Bütün uşaqlar kağız və qələm çarxları verilir. Bir dəqiqə ərzində hər bir iştirakçı mövzu xüsusiyyətləri olmadan müəllimlərdən birini çəkməlidir. Daha sonra dərslər fotoşəkil mübadiləsi aparır və çəkilişlərində daha çox tanış olanları qazanır. Müsabiqədən sonra təsvirlər müəllimlərə yaddaş üçün paylana bilər. Uşaqların başlanğıcını orta məktəb tələbələri necə keçirdikləri haqqında (testlər şəkillərdə çəkiləcək) bir montaj edə bilərsiniz.
• "Dərnək". Tamaşaçıların da iştirak etdiyi bir oyun. İştirakçılara kartları verilir, harada və ya kimə göstərməli olduğu yazılır. Bu bataqlıqda bir heon ola bilər, heels ilə bir qadın, qaynar su ısıtıcısı və s. Kartlara yazılanlar təşkilatçıların ixtirasıdır. Tamaşaçılar şagirdin kim olduğunu və ya nə olduğunu göstərməlidir.

İntellektual oyunlar

Lisey şagirdlərinə təşəbbüs göstərildikdə testlər intellektual ola bilər. Bir tapmaca müsabiqəsini keçirmək yaxşıdır. Onlar hər hansı bir şəkildə düşünülür və "Nə?" Üslubunda bir oyun təşkil edə bilərsiniz. Harada? Zaman? "Həqiqi hakim və mükafat çəkməklə. Hər bir məktəb sinifindən sual qəbul edilir. Birinci sinif şagirdi səbətdən imza olmadan zərfləri çıxaracaq. Komandalara bir xəbərdarlıq bayrağı verilir. Hakim oyunçu qruplarına ünvanlanan bir sual soruşur və əksinə bir dəqiqə verir. Birincisi, sualları həll edən və ilk bayrağı bayraqlayan komanda cavablandırır. Uşaqlar düzgün cavab verərsə, mükafat onlara gedir, əgər olmasa, maraqlı bir sual soruşan sinifə gedər. Suallar adekvat olmalıdır və oyunun əyləncəli olması və sürükləməyəcəyi çox mürəkkəb bir qərar yoxdur.

Oyunlar və yarışlar bitdi. Üst səviyyəli lisey şagirdi adı üçün bütün ərizəçilər sınaqdan keçirilmiş və məktəblilərlə - on birinci siniflərlə görüşmüşlər. Bütün gənc siniflər gəmilərini yeni bir yetkinlik yaşına çatdıran yeni orta məktəb tələbələri ilə tanış oldular.

Anası

Hər məktəbdə yemin etmə ritüeli var. Ancaq isterseniz, həmişə çeşitlendirebilir, yeni bir şey gətirə bilərsiniz. Lisey şagirdlərinə başlanğıc verildikdə, yürek səslənir və həyəcan verir. Uşaqlar and içir:

• Yaxşı öyrənmək və tənbəl olmamaq;
• Ödevini vaxtında yerinə yetirmək;
• Müəllimləri dinləyin və təxminən davranın;
• Çətin zamanlarda yoldaşlara yardım et və kömək edin;
• İlk sinif şagirdlərinə kömək və qorumaq;
• Məktəbin nizamnamələrini izah edin və izah edin.

Söz verdiyi vaxt şagirdlər əllərini ürəyə qoydular və ya bir dizə oturdular. Həm də tətbiq edilir və yeni bir sinifin sinif lideri tərəfindən qəsd alınır. Bununla birlikdə, müəllim tələbələri kömək etməli və ciddi olmalıdır, ancaq sadəcə. Əsl həll qəribə qəribə qəribədir, sözündən sonra verilir.

Tamamlanması

Belə bir bayramın son hissəsində, yüksək səviyyəli şagirdlərə həsr olunma kimi, hadisə təntənəli mərhələdə olur. Mərtəbə direktor verilir. Uşaqlar gələcək tədqiqatlarda sözlər və müvəffəqiyyət diləyirlər. On birinci və onuncu sinif şagirdləri dostluq və həmrəylik əlaməti olaraq əllərini silkələyir. Bundan sonra müəllimlər və sinif yoldaşları ilə şagirdlərin fotosessiyasını təşkil edə bilərsiniz. Göyündəki xoşbəxtlik və ya topların lanterns başladın. Atəşfəşanlıqları firecrackers və krakerlər təşkil edir. Yüksək səviyyəli tələbələr birinci dərəcəli xatirə hədiyyələri və istəkləri ilə kartları təqdim edə bilərlər. Axı, onlar da xüsusi bir bayrama sahibdirlər.

Təşəbbüs mərasimi bitdi, indi uşaqlar iş günləri başlayacaq. Amma onlar bayramın və məktəbin və digər tələbələrin həyatının qalan hissəsi üçün diqqətini xatırlayacaqlar. Əlavə olaraq, bütün yüksək səviyyəli şagirdlər sinif yoldaşları və müəllimləri çərşənbə axşamı günü qeyd etmək üçün ziyafətə dəvət olunurlar.