Bu gün qədim zamanlardan bir elm kimi psixologiya inkişaf mərhələləri

kiçik elmi onun formalaşması və inkişafı fəlsəfə psixologiya, tarix əcdad ilə müqayisədə. Lakin insan qəlbinin bilik və anlaşma formalaşır zamanı ötən əsrlər elmi biliklərin müstəqil filialı kimi psixologiya qeydiyyatı əvvəl - belə bir "lax" "qeyri-müəyyən" və qeyri-müəyyən, lakin belə bir hərtərəfli mövzu, təhsil və psixologiya özünü həsr etmişdir. Belə ki, psixologiya inkişafının əsas mərhələləri, qədim zamanlarda yaranan, pre-elmi fəlsəfi bölmək olar - çox uzun əsrlər boyu toplanmış və insan və onun "daxili dünya" və elmi haqqında nümayəndəliyi və müşahidə elm stres müəyyən nəzəriyyə daxil formalaşır zaman onlar bu sahədə ilk eksperimental tədqiqat həyata keçirilir başladı XIX əsrin ortalarında, başlayır.

Tarixi mərhələləri psixologiya inkişafına qədim zamanlarda başlayır. Qədim filosoflar tərəfindən cəhd insanın xarakterini anlamaq üçün. Onlar onun davranışı üçün məsuliyyət daşıyır maddə bir növ mövcudluğu razı edildi. idealist dəqiqə atomların ibarətdir fiziki bədən kimi təmsil materialistlər düşən asılı olmayaraq insan orqanı yaşayan və bir enclosing ki qeyri-maddi duş müəyyən efemer maddə iman ali kəşfiyyat. böyük filosof Aristotel soul və ya orqanın "ağıl", bu bir insanın qəlbində yerləşir ki, iman kainatın bilik toplanır ki, ayrı-ayrı və beləliklə həyat özünü dərk şəxs kömək etməyib.

soul problem Orta əsrlərdə sonsuz müzakirələr və səbəb oldu. İlahiyyatçı yer üzündə olan hər şeyi, mö'min, soul və təbii elmi-tədqiqat fəlsəfi doktrina rədd və xüsusilə insan ağıl ali ilahi varlıq idarə edir. Scholastics də insan ağlı ilahi iman "işıqlandırma" nin baxımından yer prosesləri izah etmək Aristotel nəzəriyyəsi teoloji təlimləri ilə əlaqə çalışdı.

bir elm kimi psixologiya inkişafında növbəti mərhələləri XVII əsrin şüuru ilə başlamaq üçün var, və onlar davranış mechanistic modelini yaradıb Dekart nəzəriyyəsi ilə bağlıdır. beyin yerləşir və onun mahiyyətini təşkil onun soul görə, bu əzalarını hərəkət və müəyyən tədbirlər həyata imkan verir əzələlərin üçün motor sinir edir. Bundan əlavə, duş bir adam bir heyvan onu fərqləndirir nə onun hərəkətləri nəzarət etməyə imkan verir. ruhun varlığını göstərən bu dualist nəzəriyyə, insan anatomiyası və fiziologiyası bilik inkişafına baxmayaraq mexaniki model köməyi ilə idarə bədən, uzun aparıcı olmuşdur və sonra psixoloji nəzəriyyələr inkişafı üçün başlanğıc nöqtəsi oldu.

Təbiət elmləri sürətli artımı ilə bağlı XVII əsrdə psixologiya inkişaf mərhələləri. Kimya, fizika, və sonra XVIII əsr fiziologiya, necə dərk yaxın almaq üçün məlumat ötürülməsi insan bədənində, formalaşması və elmi psixologiya formalaşmasına töhfə vermişdir. Nəhayət, XIX əsrdə bu reaksiyalar və insanın hərəkətləri müşahidə imkan verir, sosiologiya və ilk eksperimental laboratoriya görünür. O vaxtdan bəri, bir elm kimi psixologiya inkişafında yeni mərhələnin formalaşması davranış var. Bu alman alimi W. Wundt ilə başladı məzmunu və işləri üçün, 1879-cu ildə ilk laboratoriya açıldı şüurun strukturu. Daha sonra bənzər bir laboratoriya Rus təbii alim V. M. Behterevym təşkil edildi.

Müasir psixologiya tədqiqat sahələri və obyektiv ağıl və mexanizmlərinin müxtəlif təzahürləri öyrənmək fənlər, o cümlədən bilik müxtəlif sahələri, bir toplusu kimi XX əsrdə inkişaf başlayır. inkişaf psixologiya günümüzə mərhələlərində XX əsrin ortalarından bu yana - istiqamətləri və məktəblərdə (behaviorism, idrak, analitik, bir sıra çıxması və inkişafı humanist psixologiya , və s.), insan haqqında öz fikir və davranış onların mexanizmləri tez-tez zidd digər. müxtəlif sahələri arasında psixoloji ziddiyyətlər bilik dərinləşməsi həyata hamarlanır olunur Lakin, müxtəlif hadisələri başa düşmək və təkmilləşdirilməsi və onun həyat uyğunlaşdırılması üçün bir şəxs yardım üçün effektiv mexanizmlərin inkişaf etdirmək üçün daha çox yardım olan anlayışlar mövcud nəzəriyyələr həyata arzulayan, eklektik yanaşma var.